新课程标准学科素养培养方案

书籍简介:

此方案明确学生在课前、课堂、课后的学习任务和行为，注重探究式学习和合作学习，因课前针对性的预习准备和资料查阅，使课堂讨论不再局限于教材知识和流于形式。课时作业是课堂学习内容的巩固和提高，按照基础达标和能力拓展要求，设计基础、综合、拓展和探究四个层次的题型，并根据学情，在各题型中用星号标出难易程度，供不同程度的学生选择。

书籍规格:

书籍信息归属:

新课程标准学科素养培养方案是陕西人民出版社于2016.出版的中图分类号为 G634 的主题关于 中学数学课－高中－教学参考资料 的书籍。