出版社：北京大学出版社
年代：2012
定价：31.0
数字化学习是指在教育领域建立互联网平台，学生通过网络进行学习的一种全新学习模式，又称为网络化学习或E-learning。本书对数字化学习进行了全面而系统的介绍，并应用大量的案例来进行解读。
第1章 E—learning概述
1．1 E—learning的概念
1．1．1 E—learning的定义
1．1．2 Elearning的特点
1．2 E—learning的价值
1．2．1 统计数据
1．2．2 投资回报率分析
1 2 3 经济效益分析
1．2．4 E—learning价值实例
1．2．5 不同职群的价值关注
第2章 E-learning与人才发展
第3章 E-learning系统平台设计
第4章 在线考试系统
第5章 虚拟课堂系统
第6章 学习资源建设
第1章 E—learning概述
1．1 E—learning的概念
1．1．1 E—learning的定义
1．1．2 Elearning的特点
1．2 E—learning的价值
1．2．1 统计数据
1．2．2 投资回报率分析
1 2 3 经济效益分析
1．2．4 E—learning价值实例
1．2．5 不同职群的价值关注
第2章 E-learning与人才发展
第3章 E-learning系统平台设计
第4章 在线考试系统
第5章 虚拟课堂系统
第6章 学习资源建设
第7章 E-learning运营管理体系建设
第8章 E-learning新领域探索
第9章 E-learning学习项目设计案例
附录一 操作系统
附录二 课件标准
附录三 网络
附录四 开发技术
附录五 硬件服务器
附录六 数据库介绍
附录七 中间件
附录八 E—learning专业术语
附录九 与E-leaming相关的常见名词
参考文献
《数字化学习》基于作者多年数字化学习在企业、
政府等组织机构中的应用实践，在学习和借 鉴本领域以及新技术在学习中应用的成果的 基础上编著而成，本书系统全面地阐述了数
字化学习的应用架构、系统架构、应用推 广、运营体系、管理制度、学习资源体系构 建等，并对数字化学习应用的新领域进行了
探索，分别对移动学习、严肃游戏学习、沉 浸式学习、社会化学习软件对组织学习的应 用与价值进行了阐述，对web2．0在组织学
习中的应用作出了描述与展望，最后从案例 的角度对数字化学习的项目应用设计作详尽 分析与阐述。
李晓宇编著的《数字化学习》适用于组织学习行业研究者、政
府在线学习部门，尤其是企业运营者、企业 高层管理者、企业内部的相关管理者(如 HRD、IT主管、培训经理、中层管理者
等)、企业学习及培训行业的从业者、知识 管理者、企业信息化应用的管理者们。
《数字化学习》基于作者李晓宇多年数字化学习在企业、政府等组织机构中的应用实践，在学习和借鉴本领域以及新技术在学习中应用的成果的基础上编著而成，本书系统全面地阐述了数字化学习的应用架构、系统架构、应用推广、运营体系、管理制度、学习资源体系构建等。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 数字化学习站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 组织学习与发展丛书 | ||
| 9787301216118 如需购买下载《数字化学习》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 北京大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 31.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 19 × 13 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 3000 | |
数字化学习是北京大学出版社于2012.12出版的中图分类号为 G434 的主题关于 计算机辅助教学－研究 的书籍。