警察职业心理训练与养成

第一模块 导论

科目一 警察的职业胜任能力

科目二 警察心理素质与职业胜任能力

第二模块 监狱警察观察力及训练

科目一 监狱警察的观察力

科目二 监狱警察观察能力的训练

第三模块 监狱警察情绪素养及调控

科目一 监狱警察的情绪

科目二 监狱警察的情绪调控和养成

第四模块 监狱警察果断力及塑造

科目一 监狱警察的果断力的特征

科目二 果断力的训练

第五模块 监狱警察沟通能力的培养

科目一 监狱警察沟通对象的基本特征

科目二 监狱警察沟通能力的培养

第六模块 监狱警察职业发展与职业满足感

科目一 监狱警察职业发展的基本特点

科目二 健康职业心理的建设

第七模块 监狱警察团队协作能力的培养与提高

科目一 监狱警察团队协作能力的特征

科目二 监狱警察团队协作的方法和途径

第八模块 监狱警察处置危机事件的心理品质

科目一 监狱里出现的危机事件

科目二 危机事件的处置心理

第九模块 监狱警察婚恋心理与家庭

科目一 监狱警察婚恋的知识

科目二 监狱警察良好婚恋和家庭关系的营造

第十模块 监狱警察心理健康体系建设与维护

科目一 监狱警察心理健康体系建设

科目二 监狱警察心理服务体系建设

参考文献

随着社会的不断发展，警察的心理建设也在发展，原有的模式虽然对缓解部分警察的心理困扰起到了一定的作用，但是其不足和缺陷已日益凸显，改变是必然。《全国高等法律职业教育系列教材：警察职业心理训练与养成》内容主要有两大特点：
首先，改注重事后处理变强调事前的预防，从单一的问题取向，发展为资源与问题取向的结合。取向的变化，极大的提高了为警察心理服务的主动性，多了一分从容，少了一分忙乱。积极的方向使更多的警察受益，发展成为主题，这样的转变，标志着为出现心理异常的警察提供服务变成了让全体警察接受目标明确的专业心理训练。
其次，作为警察心理研究的工作者，警察在特殊时期的表现，警察心理素质培养必须和职业紧密结合。在与中科院心理所祝卓宏博士的合作与交流几年中，“职业胜任”的理论逐渐明确，并成为《全国高等法律职业教育系列教材：警察职业心理训练与养成》内容的基本框架和立足点。