基于积极心理学原理的有效教育实证研究

书籍简介:

本书主要包括幼儿、小学及初中学科类研究课例和主题教育类研究课例等内容。基于积极心理学的相关原理，结合相关举措，认真探索了提高农村幼儿、小学和初中学科教学、班主任和个案跟踪的有效教育的“八维度”（容量度、拓展度、精深度、促思度、科学度、育人度、愉悦度和积极度），促进学生有效学习和其他素养发展、教师有效教育课题研究素养和其他专业素养发展。本书可供中小学广大教师及教育管理人员参考阅读。

书籍规格:

书籍信息归属:

基于积极心理学原理的有效教育实证研究是同济大学出版社于2019.12出版的中图分类号为 G44 的主题关于 教育心理学－研究 的书籍。