64幅无字图通解《易经》

自序

64幅无字图

第一章 《易经》分析

1.1 解读《易经》可无字

1.1.1 何谓《易经》

1.1.2 解读《易经》可无字

1.2 图解《易经》明范畴

1.2.1 《易经》的研究范畴

1.2.2 爻辞中的行为与结果

1.2.3 易经时间光锥图

1.2.4 易经时间光锥图之功用

第二章 易经时间光锥图中的哲理数学

2.1 哲理、数学相结合

2.1.1 易经时间光锥图与哲理数学

2.1.2 递进跃迁时分岔

2.1.3 趋利避害的知行线索

2.2 确定横轴行为值

2.2.1 主人公的社会阶层形象

2.2.2 明确每卦的主人公

2.2.3 明确主人公的行为关键词

2.2.4 行为关键词的赋值

2.2.5 理性无能与行为分岔

2.3 确定纵轴结果值

2.3.1 统计分析多样结果

2.3.2 多样结果的赋值

2.4 变换应用光锥图

2.4.1 易经时间光锥图的俯视变换

2.4.2 反思的意识总能够走向情绪

2.4.3 推敲经义画锥图

2.4.4 徘徊于今本与帛书本之间

第三章 易经时间光锥图汇总

凡例

01 乾

02 坤

03 屯

04 蒙

05 需

06 讼

07 师

08 比

09 小畜

10 履

11 泰

12 否

13 同人

14 大有

15 谦

16 豫

17 随

18 蛊

19 临

20 观

21 噬嗑

22 贲

23 剥

24 复

25 无妄

26 大畜

27 颐

……

参考文献

自跋

《64幅无字图通解》汲取王夫之、焦循、闻一多、霍金等大师的思想，对《易经》予以全面解读。内容主要包括：以崭新的时空观阐释六爻之变迁；划分明暗区域以确定六之位置，体现正、负行为与吉、凶结果.从而一目了然地呈现六爻之变迁；勾勒分岔轨迹，实现约翰.布里格斯、F·戴维.皮特、李树瞢等学者对分形的设想；强化意识、行动导致吉、凶结果的内因，弱化与人的行为不相关联的外因。
《64幅无字图通解》适宜作为《易经》入门教材。