为学而教

书籍简介:

本书副标题是“《学记》学记”，即是围绕《礼记》卷十八《学记》而展开研究探讨。全书主要部分有六章，分别从《学记》与现代学校管理、与学校课程、与“教”“学”、与教育心理学、与教学研究、与教师职业六个角度进行分析、论述。附录《＜学记＞解》两篇、有关《学记》论文两篇。

书籍规格:

书籍信息归属:

为学而教是江苏教育出版社于2009.06出版的中图分类号为 G40-092.31 的主题关于 礼记－儒家教育思想－研究 的书籍。