教师评价

书籍简介:

本书全面阐述和探讨教师评价的理论和方法，包括教师评价的历史发展、奖惩性教师评价制度与发展性教师评价制度的比较、各种评价模式和专门技术，以及如何进行结果分析。强调以教师为本，注重教师评价在教师专业发展中的作用，关注教师的个体差异，主张教师积极参与到评价中，主动反思自己的教学，以提高教育质量。

书籍规格:

书籍信息归属:

教师评价是上海教育出版社于2005.12出版的中图分类号为 G451.1 的主题关于 教师－教育评估 的书籍。