释古与探思

书籍简介:

本书借用“李约瑟问题”于高等教育领域，从知识观的角度对中西早期高等教育的不同发展路径进行深层次的探究。知识观不仅决定着高等教育的内容与形式，同时也决定着高等教育的价值取向与形态转变。正是知识观及其依托的文化基础和社会基础的差异，使得中西早期高等教育展现出了不同的路径和风貌，进而影响了之后中西高等教育的不同发展。

书籍规格:

书籍信息归属:

释古与探思是苏州大学出版社于2017.2出版的中图分类号为 G649.1 的主题关于 高等教育－对比研究－中国、西方国家 的书籍。