21世纪初教育新理念

书籍简介:

本书是《人民教育》杂志发表的理论文章精选，它以专题的形式，较全面地论述了21世纪初以来的教育新理念。这些理念之“新”，或是新的研究成果，或是旧题新说，无不体现“引领”的特色。书中汇聚了“关于教育公平”、“促进基础教育均衡发展”、“现代学校制度”、“多元智能理论解读”、“关怀生命的学校教育”、“学校文化”、“教育财政投入”等热门话题，但并不人云亦云，而是以科学的、审慎的态度，对教育界的前沿思想进行了解读，对可能存在的误区进行了澄清。在当前教育改革的背景下，对教育研究者、管理者、教师都是有所启示的。对关注教育新理念、亟需提高自身理论素养的教育工作者来说，这无疑是一本值得收藏的好书。本书具有较好的社会效益。

书籍规格:

书籍信息归属:

21世纪初教育新理念是高等教育出版社于2005.10出版的中图分类号为 G40 的主题关于 教育理论－理论研究 的书籍。