出版社:暨南大学出版社
年代:2020
定价:48.0
本书为“中小学教育智慧文库”中的一本,是广东省2019年基础教育信息化融合创新示范培育推广项目“大数据环境下,以对话教学促进中学历史教学方式变革的研究”的研究成果之一。本书在深刻理解历史课程标准的基础上,在实践过程中,以核心素养为导向,通过对国家课程重组、改造,从而实现对国家课程的创造性校本化的实施;通过运用建构主义和对话理念等,对乡土课程校本化进行了开发与探索。本书以大量具体生动的案例,从不同侧面展示了历史教育的实践,助益于一线中学历史教师的课程建设和实施。
书籍详细信息 | |||
书名 | 核心素养导向下的中学历史学科育人课程研究站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 中小学教育智慧文库 | ||
9787566829313 如需购买下载《核心素养导向下的中学历史学科育人课程研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 广州 | 出版单位 | 暨南大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 48.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 25 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
核心素养导向下的中学历史学科育人课程研究是暨南大学出版社于2020.7出版的中图分类号为 G633.512 的主题关于 中学历史课-教学研究 的书籍。