出版社：西南交通大学出版社
年代：2014
定价：22.0
本书主要内容包括：城市轨道交通行车组织概述、行车组织基础、列车自动控制系统、车站行车作业组织、车辆基地作业组织、行车调度工作、正常情况下的行车组织、非正常情况下的行车组织、救援列车与工程车的开行、行车事故处理及预防，共10个单元。每个单元都附有自主学习项目，供学习时选用。
项目1 行车组织基础
任务1 行车设备认知
任务2 行车基本概念认知
项目2 正常情况下的列车运行组织
任务1 正常情况下地铁运营过程
任务2 车站行车作业
项目3 ATC故障时的列车运行组织
任务1 认识ATC系统
任务2 ATS故障时的列车运行组织
任务3 ATP／ATO故障时的行车组织
项目4 车站联锁设备故障时的列车运行组织
任务1 认识SICAS设备
任务2 电话闭塞法行车作业
任务3 正线车站联锁设备故障时的行车作业
任务4 车辆段联锁设备故障时的行车作业
项目5 特殊情况下的列车运行组织
任务1 救援列车的开行
任务2 列车退行组织
任务3 屏蔽门、车门夹人夹物处理， 轨行区拾物处理、LCP盘操作
项目6 施工及工程列车的开行
任务1 施工作业组织
项目7 调车工作
任务1 地铁车辆段调车
任务2 铁路调车
项目8 行车调度工作
任务1 运用调度中心设备调度日常行车
任务2 列车运行图的铺画
项目9 行车突发事件的应急处理
任务1 发生挤岔、脱轨、火灾等情况时的处理
任务2 屏蔽门、车门出现故障时的处理
任务3 发生大客流时的处理
附录1 6502控制台的功能简介和操作方法
附录2 城轨综合演练系统操作说明
参考文献
《城市轨道交通运营管理专业项目化教材：城市轨道交通行车组织学生工作页》是以“引导文”教学法为主线编写的。“引导文”教学法是职业培训中很重要的一个教学方法，它要求学生借助引导文独立完成工作任务。引导文教学法的步骤是以“完整行动”理论为基础的，该理论说明一个行动由计划、实施和评估组成，是由教师制定的书面任务，它包括了资讯（任务准备阶段）、计划与决策（任务实施方案制定阶段）、任务实施、评价等部分，通过引导文，学生独立地完成行动导向学习任务。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 城市轨道交通行车组织学生工作页站内查询相似图书 | ||
| 9787564330873 《城市轨道交通行车组织学生工作页》pdf扫描版电子书已有网友提供下载资源链接 | |||
| 出版地 | 成都 | 出版单位 | 西南交通大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 22.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
城市轨道交通行车组织学生工作页是西南交通大学出版社于2014.6出版的中图分类号为 U239.5 的主题关于 城市铁路－行车组织－高等职业教育－教材 的书籍。