出版社：北京大学出版社
年代：2014
定价：69.0
约翰·瑟林(John Thelin)所著的《美国高等教育史》是一部单卷本的美国高等教育通史性著作。本书自2004年出版以来，以其独特的历史分析方式和综合的研究视野，在短短的几年间已经成为美国各大学高等教育研究相关课程（尤其是高等教育史课程）的主要教材。据了解，采用本书作为主要教材的美国知名大学包括：哈佛大学、斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、密歇根大学、威斯康星大学-麦迪逊分校、马里兰大学、纽约大学、匹兹堡大学等。本书将20世纪70年代以来美国高等教育史研究的一些主要成果综合起来。在历史叙事方式上，借鉴了伯顿·克拉克(Burton Clark)的组织理论，同时重视在纵向和横向两个维度上进行历史的分析与解读。在史料的采用方面，瑟林突破了传统高等教育史学重视大学档案的局限，广泛应用了诸如政府和社会组织的统计报告、回忆录、小说、照片、电影等一些能够反映大学历史形态的材料。这就使得本书在形式上更加鲜活，在历史的解释力上也更加全面深入。
中文版序言
序言
致谢
导言
第一章殖民地时期的学院
第二章创制高等教育的“美国方式”： 学院建构，1785—1860
第三章多样与困境： 美国高等教育的张力，1860—1890
第四章工业巨头与学术巨子： 大学创建者，1880—1910
第五章母校： 美国人涌入大学，1890—1920
第六章成功与过剩： 高等教育的扩张与改革，1920—1945
第七章高等教育的“黄金时代”，1945—1970
第八章美国高等教育的成年： 陷入麻烦的巨人，1970—2000
第九章重构21世纪的美国高等教育： 新生命的开始
文献述评
英汉译名对照表
中文版序言
序言
致谢
导言
第一章殖民地时期的学院
第二章创制高等教育的“美国方式”： 学院建构，1785—1860
第三章多样与困境： 美国高等教育的张力，1860—1890
第四章工业巨头与学术巨子： 大学创建者，1880—1910
第五章母校： 美国人涌入大学，1890—1920
第六章成功与过剩： 高等教育的扩张与改革，1920—1945
第七章高等教育的“黄金时代”，1945—1970
第八章美国高等教育的成年： 陷入麻烦的巨人，1970—2000
第九章重构21世纪的美国高等教育： 新生命的开始
文献述评
英汉译名对照表
译后记
本书是美国高等教育史研究领域的最新一部单卷本通史性著作。自2004年第一版问世以来，本书广受专业研究者与一般读者欢迎，已经成为美国多所大学开设的高等教育史课程的指定教材。作者约翰?塞林于2011年在本书第二版中增补了21世纪美国高等教育发展状况的内容，进一步拓宽了本书所覆盖的时间与主题。塞林重视借鉴20世纪70年代以来美国高等教育史学界的新近研究成果，对美国学院与大学在不同历史时期的目标与制度变革进行了深入剖析和重新检视。此外，该书还注重从社会史与文化史的角度探讨诸如学生校园生活、校际体育运动、女性及少数族裔群体的高等教育经历等问题。
该书肯定会成为未来美国高等教育史研究领域的标杆著作。
——Journal of College Student Development
尽管鲁道夫的单卷本美国高等教育史著作已经问世多年，但是它迄今仍被大家所使用……现在约翰?塞林的《美国高等教育史》成为了这本经典著作的一个很好的替代品。
——History of Education Quarterly
这本书对美国高等教育史做了简洁易读的介绍，它让读者们从一个整体的角度认识了纷繁复杂的高等教育故事。
——Teachers College Record
塞林的叙述中穿插了许多生动的轶事，同时还颇具创意地强调文化史，这让读者有一种身临其境之感。
——Thomas G. Dyer, University of Georgia
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 美国高等教育史站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 大学之道 | ||
| 9787301238592 如需购买下载《美国高等教育史》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 北京大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 69.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 5000 | |
美国高等教育史是北京大学出版社于2014.1出版的中图分类号为 G649.712.9 的主题关于 高等教育－教育史－美国 的书籍。