普通高中课程实施的个案研究

书籍简介:

本研究通过对个案学校L中学的课程实施状况的深入分析，剖析出学校层面课程实施的若干核心问题。为探索学校如何有效地落实国家制定的《方案》，L中学把握实施过程中的众多因素，以《方案》为依据，以学校自身的发展历史和学校文化为依托，以学校现有条件和现状为基础，力争创造性地在学校层面做好课程体系构建，促进课程实施。

书籍规格:

书籍信息归属:

普通高中课程实施的个案研究是东北师范大学出版社于2017.10出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 课程建设－教学研究－高中 的书籍。