初中奥数举一反三

专题训练1 绝对值的意义及其运算

专题训练2 有理数的意义及其运算

专题训练3 定义新运算问题

专题训练4 用字母表示数及字母的运算

专题训练5 整数的十进位数码及表示

专题训练6 一元一次方程

专题训练7 一次方程组

专题训练8 一次方程组的应用

专题训练9 直线、射线与线段

专题训练10 与角相关的问题

专题训练11 图形面积的计算

专题训练12 相交线与平行线

专题训练13 三角形中的不等关系

专题训练14 平移变换

专题训练15 对称变换

专题训练16 旋转变换

专题训练17 二元一次方程组

专题训练18 列方程解应用题

专题训练19 整式的加减

专题训练20 整式的乘除

专题训练21 乘法公式

专题训练22 因式分解

专题训练23 因式分解的应用

专题训练24 分式的化简和求值

专题训练25 分式方程

专题训练26 代数式的恒等变形

专题训练27 质数与质因数的分解

专题训练28 奇数、偶数与个位数的判定

专题训练29 数的整除性和完全平方数

专题训练30 约数、倍数和整数的分类

参考答案

学会预习。平时学习应该做到提前预习，心中有数。每天抽出一点时间浏览一下即将要学习的内容，把不懂的地方记下来，课堂上有重点地听老师讲解。勤于动笔。除了把课堂上老师布置的作业完成外，回家还要做一些自己的练习。这样我们就可以把数学知识掌握得更牢固，更愿意与数学打交道，也会逐渐把做数学题看成一种乐趣。及时复习。学习完一章节内容后要做到及时复习，复习的同时还要讲究技巧，要勤动手。第一次复习时所有的题都要认真做，之后把自己特别熟练的题划掉，到第二次复习时只需看看就行了，接着把自己稍微熟练的题划掉，依次复习下去内容就会越来越少。在此还要提醒同学们复习的周期不要太长。第四，制订计划。平时学习要制订学习计划，在学习新章节前应在了解这一章节大致内容的基础上制订一个科学合理的学习计划，使自己在这一阶段的学习更加有效，这是决定我们数学学习好坏的一个关键。
制订计划时应注意以下问题：（1）在制订计划之前，首先应对自己将要学习的内容有一个大致了解，因为每一部分内容都有差异，可能学习时所用的方法和时间安排都不相同，因此要先了解它们再订计划。（2）制订的计划应包括时间上的安排、练习进度与强度的把握、学习后练习的安排等。（3）计划制订后要切实按计划进行学习，不能使实际操作与计划脱节，使学习过程变得没有规划且杂乱。