朗读与外语能力测量

书籍简介:

本书是“当代外国语言文学研究前沿文库”系列之一，对朗读这一测试任务，特别是中国外语学习者的朗读行为，进行了全面详细的研究，旨在揭示朗读与外语能力测量的关系，以合理利用朗读题型，更好地服务中国英语教学。整个研究分三阶段进行。第一阶段是理论基础研究阶段，目标是构建朗读能力成分模型。第二阶段是在理论研究的基础上设计朗读测试。研究第三阶段实施了以中国英语学习者为对象的朗读实验，收集了125名外语学习者的朗读录音，并进行了转写、标注和评分。在学术思想上，本书对于朗读的心理生理传递过程的分析，及朗读能力成分的剖析，鲜见于以往同类研究，具有理论的新颖性与探索性；本研究采用的朗读测试设计方案和基于错误赋码的评分方案，是国内该领域的第一次尝试性讨论，是新方法的尝试； 本研究所收集、转写的125名学生朗读录音，及所有的语音转写文本，可作为朗读方面的数据库、素材库，是对目前学习者数据库的有效扩充与拓展，是研究数据的新突破。

书籍规格:

书籍信息归属:

朗读与外语能力测量是上海交通大学出版社于2019.出版的中图分类号为 H3 的主题关于 外语－语言能力－测试－研究 的书籍。