心理健康教育

书籍简介:

本书根据四年级学生的行为特点、思想认知、学习习惯来设置主题。每个主题由五个板块构成，即心灵广场、心灵港湾、活动在线、保健指南和亲子分享。板块设计的逻辑理念是学习心理健康知识—参加心理健康活动—掌握保持心理健康方法，步步深入、层层递进。帮助学生了解和认识自我，树立自我意识；初步培养学生的学习能力，激发学习兴趣，乐于学习；树立集体意识，善于与更多的同学、老师交往，养成积极参与各种活动的习惯，以及开朗、合群、自立的健康人格；帮助学生品尝在学习、生活中解决困难的快乐，学会体验他人情绪，表达自己的情绪；培养学生对不同社会角色的认识，增强时间意识；帮助学生处理兴趣、学习、娱乐和休息之间的矛盾。

书籍规格:

书籍信息归属:

心理健康教育是安徽大学出版社于2014.6出版的中图分类号为 G479 的主题关于 心理健康－健康教育－小学－教学参考资料 的书籍。