文言文全解

【必修一】

沁园春·长沙

劝学（节选）

师说

始得西山宴游记

赤壁赋

【必修二】

阿房官赋

六国论

念奴娇·赤壁怀古

永遇乐·京口北固亭怀古

【必修三】

指南录后序

五人墓碑记

烛之武退秦师

谏太宗十思疏

廉颇蔺相如列传（节选）

鸿门宴

秋水（节选）

非攻（节选）

【必修四】

季氏将伐颛臾

寡人之于国也

氓

离骚（节选）

蜀道难

登高

琵琶行（并序）

锦瑟

虞美人

蝶恋花

雨霖铃

声声慢

【必修五】

陈情表

项脊轩志

长亭送别

渔父

报任安书（节选）

逍遥游（节选）

兰亭集序

滕王阁序（并诗）

【高考方略】

高考方略之一：理解常见的文言实词

高考方略之二：理解常见的文言虚词

高考方略之三：古典诗歌鉴赏

高考方略之四：理解常见的文言句式

高考方略之五：文言文断句及翻译

高考方略之六：筛选信息，概括文意

《文言文全解（苏教版 高中新课标）》特色：
　　·作者与作品简介
　　介绍课文有关背景知识，引领学生全面、深刻地理解课文，储备高考文学常识。
　　·中心思想与写作特点
　　讲解、归纳中心思想和写作特点，培养学生的“分析综合”与“鉴赏评价”能力。
　　·文言译注及评折
　　上行文言文，下行白话文，句句对应，使用方便，尽显翻译技巧，培养学生理解和翻译文言文的能力；点评重点词、句，赏析隽语佳段，培养学生“用历史眼光和现代观念审视作品的内容和思想观念”的能力。
　　·重点字词解释
　　重点讲解《考纲》要求掌握的实词与虚词，帮助学生准确理解课文，掌握高考基本字词用法。
　　·课文评析
　　在解读全文的基础上，对段落和精彩词句进行精当的分析评点，以培养学生的阅读鉴赏能力与分析判断能力。
　　·古汉语常识
　　梳理重点字词基本用法，分析特殊文言句式，总结规律，提高学生文言文整体阅读能力。
　　·文化史常识
　　立足教材，紧扣《考纲》，梳理重点文化常识，拓展视野，全面提高阅读分析能力。
　　·高考接轨演练
　　解析历年高考试题，总结高考命题规律，紧扣《考纲》设置模拟试题。