心理课赏析

书籍简介:

在学校心理健康教育中，学生是成长的个体，同时也是发展的主体。教师首先需要培养自己的积极心理，以积极的心态对待发展中的学生，重视学生个体自我成长的经验。本书收录了上海市心理课堂大奖赛的获奖作品，并对课程进行了赏析，在对心理课程建设越来越重视的今天，加强对中小学心理健康课程的建设也非常重要。

书籍规格:

书籍信息归属:

心理课赏析是江苏凤凰科学技术出版社于2016.4出版的中图分类号为 G479 的主题关于 心理健康－健康教育－中小学 的书籍。