新课程当堂练案

书籍简介:

本书是帮助学生明确课堂学习定位、规划学习流程、开展促练纠错的一种课堂学习工具。学习单以课时为编写基础，每个课时设计成活页的A、B两部分，各有功用：A单·自主检测是学生自学用单，知识层级为识记、简单理解，突出协助知识点课时的检索、测试预习效果的功能，要求全体学生必做。B 单·能力展示是课堂导练用单，知识层级为理解、运用，作用是引导学生活用知识，为在课堂开展合作学习、因材施教、互动解疑提供素材，B单可以按学生个人能力的实际及课堂教学的需要，教师指导学生选做。为了提高学习单的使用效率，课题组专门设计了配套课件，提供给使用的教师在“南方课堂网站”下载。

书籍规格:

书籍信息归属:

新课程当堂练案是首都师范大学出版社于2014.1出版的中图分类号为 G624 的主题关于 小学语文课－习题集 的书籍。