《孙子兵法》与《三十六计》中的大智慧

孙子兵法

兵者，诡道也

不要让思维僵化

多算胜，少算不胜

计划决定人生

兵闻拙速，未睹巧之久也

跑在别人前面

取用于国，因粮于敌

取之于敌，胜之于敌

胜敌而益强

不要被“泥沙”埋住

不战而屈人之兵

找到合适的钥匙

杀士三分之一而城不拔

不怒则无敌

孙子兵法

兵者，诡道也

不要让思维僵化

多算胜，少算不胜

计划决定人生

兵闻拙速，未睹巧之久也

跑在别人前面

取用于国，因粮于敌

取之于敌，胜之于敌

胜敌而益强

不要被“泥沙”埋住

不战而屈人之兵

找到合适的钥匙

杀士三分之一而城不拔

不怒则无敌

小敌之坚，大敌之擒也

灵活地处理问题

乱军引胜

交人不疑，疑人不交

知彼知己者，百战不殆

理解万岁

善战者，胜于易胜者也

先打最简单的仗

胜兵先胜而后求战

打有准备的仗

择人而任势

做识“势”的俊杰

善战者，致人而不致于人

找到对方的“牛鼻子”

知战之地，知战之日，则可千里而会战

不要做摸象的盲人

兵无常势，水无常形

条条大路通罗马

金鼓旌旗者，所以一人之耳目也

让规矩变得透明

避其锐气，击其惰归

勇气是一生的行李

君命有所不受

让梦想的花开在现实的上壤中

智者之虑，必杂于利害

做一个抉择的高手

屈诸侯者以害

不要当环境的俘虏

恃吾有以待也

让自已立于不败之地

无虑而易敌者，必擒于人

练就一双慧眼

进不求名，退不避罪

做自己的将领

视卒如婴儿，故可与之赴深豀

严格要求也是一种爱

善用兵者，譬如率然

让大家都有“油”喝

为兵之事，在于顺详敌之意

别让机会溜掉

主不可以怒而兴师，将不可以愠而致战

生气于事无补

先知者，必取于人，知敌之情者也

谨慎地说话

三十六计

瞒天过海

在不疑处起疑

围魏救赵

选择合适的方法做事

以逸待劳

让自已处于最佳状态

声东击西

“击西”时不要“声东”

暗度陈仓

堵住“陈仓”之道

李代桃僵

做一棵快乐的“李树”

顺手牵羊

做个有心人

打草惊蛇

学会委婉处事

借尸还魂

借助别人的力量

调虎离山

依靠自己的力量

欲擒故纵

以退为进

抛砖引玉

巧妙地抛出“砖”

擒贼擒王

麻烦事，简单做

釜底抽薪

从根本上解决问题

浑水摸鱼

“秀”出你自己

金蝉脱壳

不断超越自我

关门捉贼

引敌出洞，一举歼灭

远交近攻

一步步实现目标

指桑骂槐

说话也是一门艺术

假痴不癫

不要成为出头的椽子

树上开花

成功地驾驭环境

反客为主

学会拒绝

空城计

不要被表象迷惑

反问计

学会筛选信息

连环计

学会周密思考

走为上计

生命之树常青

本书选取了国学经典《孙子兵法》与《三十六计》中最易被青少年所接受和理解的内容，通过精心的版块设计、名家的精彩解读，将其中的精深思想深入浅出地展现在了青少年读者的眼前。

　　版块设计上着重考虑了中学生身心发展的特点，设置了大量与国学品读相关的感悟、联想和启示，与市场同类产品有较大的差异性。

（1）经典题材，具有广泛的市场需求：
　　国学类图书在青少图书市场中一直占有重要地位，老师和家长迫切希望加深加强对孩子在国学经典方面的教育。考虑到青少年的知识水平和阅读习惯，传统国学书籍略显生涩难懂。这套《国学品悟大讲堂》在很大程度上为这一问题找到了解决途径。
　　（2）表述见解深刻，是读者更易阅读理解：
　　这套《国学品悟大讲堂》选取了国学经典中最易被青少年所接受的理解的选题，通过精心的版块设计、名家的精彩解读，将国学中的精深思想深入浅出地展现在了青少年读者的眼前。
　　（3）版块设计新颖，与同类竞品相比有较好的差异性：
　　版块设计上着重考虑了中学生身心发展的特点，设置了大量与国学品读相关的感悟、联想和启示，与市场同类产品有较大的差异性。
　　（4）动销能力好：
　　经过对产品形态方案的详细讨论后做出了相对准确的市场定位，可作为长销书进行销售，有较好的市场前景。