出版社：延边大学出版社
年代：2018
定价：40.0
本书从高中数学课堂设计理论概述入手，明确指出，在课堂教学中，教师应做到“以人为本”，创造性地开发数学教学资源，为学生提供丰富多彩的教学情境，进而深入探索了高中数学课堂设计的有效途径与多样化方法，提出了一系列改善当前高中数学课堂教学设计、提高学生数学效率的有效对策，旨在激发学生的数学学习兴趣，鼓励学生积极参与课堂教学的每个环节，丰富学生的学习方式，让学生真正做到“要学数学、会学数学、学会数学、学好数学、会用数学”。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 高中数学课堂设计与学习效率研究站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 延吉 | 出版单位 | 延边大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 40.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 30 × 21 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 50 | |
高中数学课堂设计与学习效率研究是延边大学出版社于2018.3出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课－课堂教学－教学研究－高中 的书籍。