出版社：南京出版社
年代：2014
定价：50.0
随着新课程改革的纵深推进和中小学规模的扩大，学校教育正面临着改革和转型，而作为学校基层组织之一的教研团队，成为学校变革和转型的重心。本书主要内容包括校际教研共同体的区域发展、校际教研共同体的组织类型等，共由五个部分构成，第一部分是教研背景、文献综述与研究思路，第二部分提出了校际共同体发展的相关理论基础、实践应用与个案的调查与分析，第三部分提出校际教研共同体存在的问题，第四部分是针对问题存在的原因进行剖析，第五部分是提出相应的解决对策。
| 书籍详细信息 | |||
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| 出版地 | 南京 | 出版单位 | 南京出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 50.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 18 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||