出版社：北京出版社
年代：2014
定价：65.0
北京市基础教育阶段学校评价与数据库建设项目始于2005年，配合北京市初中建设工程、小学规范化建设工程和普通高中课程改革，着力于学校软件方面的评价和建设，服务于学校内涵发展和自主发展。通过对学校实施诊断性评价、形成性评价和总结性评价，积累基础教育发展过程的数据资料，为学校、区县和市级层面及时分析教育过程中发现的问题，制定应对策略并加以解决提供事实依据，从而提升中小学办学水平和教育质量。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 北京市高中学校发展评价报告站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 北京出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 65.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 29 × 21 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 1000 | |
北京市高中学校发展评价报告是北京出版社于2015.1出版的中图分类号为 G639.281 的主题关于 高中－教学评估－研究报告－北京市－2007～2013 的书籍。
北京市基础教育阶段学校评价与数据库建设项目组, 编
方中雄, 张熙, 编著
北京教育考试院, 编
北京教育科学研究院基础教育科学研究所, 编著
北京教育考试院, 编
北京教育考试院, 编
北京市房地产估价师和土地估价师协会, 编
北京市哲学社会科学规划办公室, 编
北京市信息化工作办公室, 组织编写