想象力第一

致谢

林肯中心学院

作者简介

第一部分·前提

导言　罪恶感

什么，为什么，以及怎样

第二部分·操作实务

练习1　拨开迷雾

准备、获得宁静、出发

练习2　离开营火会

知道你的敌人：就是你自己，恐惧的

练习3　对愚蠢感到兴奋

做一个睿智的愚者，每一个愚蠢都会产生智慧

练习4　为敬畏让路

培养谦恭，精彩随之而来

练习5　重新发明轮子

愿意回到已知的事实

练习6　盒子里面的思考

贪婪地、感恩地使用局限／限制

练习7　积累点点滴滴

痴迷地收集；挑选；相信对的那个东西将会出现

练习8　将你的各种比喻说法结合起来

改变框住你的现实的比喻说法

练习9　更新你的故事

问一问你的故事是否仍然在为你服务

练习10　解放你的语言

跟那些不理解你工作的人谈论你的工作

练习11　交换角色

在角色中放逐自己

练习12　留一个缺口

遮蔽一部分图画

练习12.5　把故事讲下去

让故事保持开放式结局

练习13　分成组块

展示一切都是怎样从微小开始的

练习14　不要眨眼

在慢动作中捕捉；看你在决策时是如何得到启动的

练习15　赏云

找到模糊的东西然后伴它坐着

练习16　把聚光灯关掉，把灯笼打开

用全域意识替换锐聚焦

练习17　玩电话

从事意义一洗涤的工作

……

第三部分：目的

那些最好的公司知道，创新思维是唯一不能外包的竞争优势。最好的学校是那些有着浓厚的创造性解决问题之文化氛围的学校。然而不管是创新也好，创造力也好，它们首先都要依赖于想象：愿意并且能够构思出不存在的事物之能力。想象比什么都重要。幸运的是，想象是我们通过练习可以培养出来的品质。　　这部力作向我们展示如何培养想象力。《想象力第一》这本书的核心部分为那些工作、家庭和游戏中的开放头脑提供一系列操作实务。这二十八个半的操作实务，名称如盒子里面的思考、打破手的习惯、将随机行动程序化等，是设计用来让任何人——不管是公司的首席执行官还是军队里的军官或学前班的老师——交流对话、重新定义挑战，并帮助他人做同样的事。　　通过那些从领导者、教师、科学家、艺术家和其他各行各业的专家的生活中获得的故事，《想象力第一》可以为任何部门中的任何大小／规模的可能性之实践者提供必要的指导。有趣又有挑战性，有用又有启发性。　　《释放可能的力量：想象力第一》将改变我们看世界的方式，因之也可以改变我们生活的方式。【作者简介】EricLiu，作家、教育家，曾是美国白宫演讲撰稿人和美国前总统BillClinton的高级顾问，是指明灯网（GuidingLightsNetwork）的建立者，致力于心灵和想象力训练。他目前生活在西雅图，在华盛顿大学教书，并在华盛顿国家教育委员会工作。　　　　ScottNoppe-Brandon，美国林肯中心学院一一通过艺术的方式指导学员发展想象技能的主要机构一一的执行理事，著名的演说家和作者。Scott已经帮助创建和振兴多所公立学校，他亦是“将想象和艺术融人教育”的热心的活动家。目前，他正领导一场想象对话运动一一来自整个美国各行各业的关心培养一种想象文化的领导人峰会。