出版社：团结出版社
年代：2010
定价：36.5
本课题的研究围绕“课程资源的开发”、“多维课堂的构建”、“课余活动的开展”、“学习评价的实施”四个维度开展，以儿童的天性为基础，开发儿童潜能，关注儿童的精神生活，尊重儿童的生命价值，构建一种适合儿童天性的多维学习模式，以此营造多元健康的学习文化生活，形成优厚的校园文化底蕴，丰富优质教育资源，实现儿童的自主发展，追求真、善、美的和谐统一。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 扬童心 葆童真 激童趣站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 团结出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 36.5 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 460 | 印数 | 1000 |