学导课堂

书籍简介:

自2014年始，在济南小语专家的指导下，学校沿循专家引领——课例研究——团队打造——骨干带动的研究范式，由点到面推行“以学定教，以案导学，自主合作”的“学导式”课堂教学模式改革实验。经过三年的潜心研究，学导式教学丰师厚生。本成果集荟萃了教学改革以来体现教师全新教学理念的论文、经过实践检验的优秀学导式教学设计和课堂实录，是全体语文教师进行教学改革探索的智慧结晶。

书籍规格:

书籍信息归属:

学导课堂是济南出版社于2017.9出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于 小学语文课－课堂教学－教学研究 的书籍。