有温度地教学

书籍简介:

本书作者立足于“一所真正的学校，其实就是一个温情的校长带着一群有温度的人，干着一件温暖的事”。从近三十年的徳育、化学教学及中学生心理疏导的工作实践中思考、探索，将教学作为一门技术，有效教学里印迹鲜明，在互联网+时代的今天，操作技术、量化标准等等，特征愈发突出，大数据、云平台……教学技术保证了教学的科学性，但是，教学是人学，刻板的技术操作，容易走火入魔，把活生生的人标准化为产品，故而需要灵性的艺术去点化生命。如果说注入式教学把学生培养成一个“容器人”，那么，有效地教学则把学生培养成一个“机器人”，作者主张在有效教学的同时，有温度地教学，期望把学生培养成为一个有血有肉的“智慧人”。

书籍规格:

书籍信息归属:

有温度地教学是云南人民出版社于2017.5出版的中图分类号为 G637.1 的主题关于 中学－校长－学校管理 的书籍。