“教育心理学化”的诉求与探索

书籍简介:

作者对西方教育心理学化思想的演进进行了梳理，意图是企望通过对西方教育心理学化思想之演进的评介和展示，能有助于人们对教育心理学化真谛的深入了解，有助于人们从前人对教育心理学化的探索和论述中吸取有益的教育教学思想“营养”，有助于人们对西方教育心理学化思想的历史发展的深入研讨并从中得到有益的借鉴和启示。

书籍规格:

书籍信息归属:

“教育心理学化”的诉求与探索是福建教育出版社于2019.12出版的中图分类号为 G44 的主题关于 教育心理学－研究－西方国家 的书籍。