培养有孝心孩子的66个细节

前言第一章　孝道是根，教育应从教孝开始　教育孩子什么最重要？这是很多父母都会思考的问题，也许有人说“将孩子教育成才”最重要。成才固然重要，却担不起一个“最”字。事实上，我们对孩子的教育应从教他孝道开始，这才是我们对孩子的教育之根。谨守孝道的孩子，最终才能真正成才。　1. 德是做人的根本，而孝为德的根本　2. 孩子没孝心，学历再高也不会爱家　3. 孝心培养，可以解决孩子的种种问题　4. 有孝心的孩子，才会拥有幸福人生　5. 孩子有孝心，学习会是自动自发的第二章　以身示范，给孩子做最好的榜样　众所周知，教育孩子不仅仅需要言传，更重要的是我们的身教。因为，相比较言传，身教可以带给孩子更为深刻的影响与震撼。所以，要培养有孝心的孩子，我们的以身示范必不可少。当我们能给孩子做出最好的榜样时，他也一定能在良好的环境中受到熏陶。　6. 经常打电话问候父母，常回家看看　7. 经常给自己的父母洗洗脚，捶捶背　8. 如果条件允许，经常带父母外出走走　9. 记得给父母过生日，祝福他们　10. 自己生日的时候，要感恩父母　11. 父母生病了，要悉心照料他们　12. 父亲节母亲节，给父母送份礼物　13. 经常跟父母聊聊天，说说心里话　14. 父母错了，要原谅他们，并善于规劝　15. 定期带父母去医院做一下体检　16. 给父母买爱听、爱看的戏曲碟片　17. 无论如何，都不说伤害父母的话　18. 一定要懂得关心父母的精神生活第三章　建立起“长幼有序”的家庭关系　如今，在不少家庭中，孩子成了家庭的中心，全家人都要围着他转。在这种长幼次序颠倒的成长环境中，我们很难把孩子培养得有孝心。所以，我们一定要建立起“长幼有序”的家庭关系，让孩子具备孝敬长辈的传统美德，培养他恭敬、谦虚的人生态度。　19. 第一筷子菜，一定要先夹给长辈　20. 与孩子分享好吃的，不要让他独占　21. 孝子，孝子，不是“孝顺儿子”　22. 活学活用“长者先，幼者后”的教诲　23. 不要误读家庭的“民主”与“平等”　24. 正视西方文化和中华文化的不同　25. 父慈子孝，要建立起正确的平等关系　26. 父母不直呼领导名，孩子不直呼师长名第四章　让孩子了解父母持家的辛苦　如今，大多数孩子生长在温室里，父母为他们安排好了一切，所以他们根本就不了解父母为此付出了多少辛苦。如此，他们又怎么会体谅我们？又怎么会生起那颗孝心呢？所以，作为父母，我们要通过各种途径，让孩子了解我们持家的辛苦和不易。　27. 让孩子了解钱到底是从哪里来的　28. 带孩子去我们的工作单位看一看　29. 与孩子一起谈论我们的工作情况　30. 教孩子懂得我们“另一半”的辛苦　31. 要给孩子创造“工作”的机会　32. 试着让孩子体验一下持家第五章　从日常生活中培养孩子的孝心　向父母表达孝心并不一定非要做出多么惊天动地的事情，所以我们对孩子的孝道培养也可以从日常应对中去下手。当孩子能在日常生活的一些小细节上有良好表现时，我们就不用再为他的生活操心，从某种程度上来说，这也刚好能体现出孩子的孝心。　33. 教孩子早睡早起，养成良好的生活习惯　34. 教孩子照顾好自己的身体，不要让父母担心　35. 教孩子勤俭节约，珍惜父母的血汗钱　36. 教孩子学着冬温夏清、晨昏定省　37. 告诉孩子外出时，要让父母知道自己去了哪里第六章　 孝敬父母不在物质，重在一颗心　随着时代的发展，人们的生活水平越来越高，可一些人的道德品质却在逐渐降低，有的人虽然知道要孝敬父母，但在行动上却出了问题。比如，有人只会单纯地给予父母物质上的供给，这并不是孝敬，真正的孝敬应该是发自内心的，是从精神上对父母进行关怀。　38. 孝敬父母，不完全是以后给父母买房买车　39. 教孩子时时刻刻把父母放在心上　40. 教孩子善于体察到父母内心的需要　41. 一定要成全孩子，接受他的孝心　42. 杜绝“色难”，让孩子每天都有一个好脸色　43. 教孩子学着唱一些孝老爱亲的歌曲　44. 与孩子一起观看、阅读孝道故事第七章　教孩子自己做点事，替父母分担　很多父母对孩子百般呵护，把他禁锢在“保护圈”内，结果使他的手、脚、嘴巴、眼睛等失去了“用武之地”。试想，这样的孩子又怎么会成为一个孝子呢？所以，我们要教孩子自己做点事，让他学会照顾自己、懂得替父母分担，从而使他成长为一个勇于担当、孝顺父母的人。　45. 教孩子懂得自己的事情要自己做　46. 告诉孩子，用过的东西及时放回原处　47. 引导孩子主动洗澡洗脚， 讲究卫生　48. 教孩子学着做一些力所能及的家务活　49. 告诉孩子，不要向父母提不合理的要求　50. 让孩子知道，父母忙碌时不要打扰第八章　从小不让孩子在德行方面有欠缺　如今，很多家庭中重“智”轻“德”的现象普遍存在。而事实证明，我们要想把孩子培养成为一个顶天立地的人，单靠智力开发是远远不够的，道德品质等非智力因素对他的成才起着决定性的影响。所以，我们一定不能让孩子在德行方面有欠缺。　51. 教孩子懂得“德有伤，贻亲羞”的道理　52. 告诉孩子，即使有误会也不与父母赌气　53. 让孩子明白，犯了错误要及时主动承认　54. 教孩子主动远离“斗闹场”，不被诱惑　55. 告诉孩子，不议论别人的长短、隐私　56. 教孩子诚实守信，但也要注意变通　57. 鼓励孩子交益友，亲近有贤德的人　58. 教孩子读好书，从传统经典里学智慧　59. 培养孩子的同情心，教他学会感同身受第九章　培养孩子的大孝之心，大孝显亲　当孩子能用自己的德行而让父母感到荣光的时候，这就是一种“大孝显亲”的表现。所以，培养孩子的大孝之心，就是要让他有德行，让他的所作所为能为众人所肯定，让他的表现不会使父母长辈蒙羞，这样他才算是真正的立身行道，扬名，以显父母。　60. 教孩子为他人着想，远离自私自利　61. 培养孩子的爱心，鼓励他奉献社会　62. 教孩子有大格局，用平等心孝天下父母　63. 教孩子感恩国家的培养与护佑　64. 教孩子学会感念生活的每一个际遇　65. 鼓励孩子去善待对自己不好的人　66. 培养孩子感恩、敬畏万事万物的心

　　本书从“孝道是根，教育应从教孝开始；以身示范，给孩子做最好的榜样；建立起‘长幼有序’的家庭关系；让孩子了解父母持家的辛苦；从日常生活中培养孩子的孝心；孝敬父母不在物质，重在一颗心；教孩子自己做点事，替父母分担；从小不让孩子在德行方面有欠缺；培养孩子的大孝之心，大孝显亲”等9个方面，全面总结了培养有孝心孩子的66个细节。这些细节是根本、有效、彻底的方法。如果为人父母者真的能躬身力行这些方法，一个有孝心的孩子很快就会被我们培养出来。【作者简介】　　张振鹏，资深家庭教育研究者，家庭教育畅销书作者。曾在某著名教育集团做过多年一线教师，多次被评为“学生最喜爱的教师”“优秀青年教师”等，后专注于家庭教育的研究与写作，倡导“成功源自家庭，教育改变命运”的教育理念。已出版家庭教育著作多部。其中《父母一定要为孩子做的50件事》《赢在起点》《挫折教育》《让孩子吃点苦的30个建议》《财商教育》《父亲的第一本教子书》等作品深受广大读者好评。