学校组织与管理经典案例研究

学校组织与管理经典案例研究

龚孝华, 谈心, 于慧, 主编

出版社:中国轻工业出版社

年代:2016

定价:35.0

书籍简介:

本书以经典案例为引,以教育治理之下的学校管理为指导思想,主张以校长为首的管理团队带领教师放开手脚,大胆改革各种制度,大胆实施新课程改革,构建适合于学生发展的课程系统,建设全新的课堂,建立全面的评价体系,以全新的办学质量实现教育治理改革的目标。这样,就会走出教育界自我封闭的圆,出现一个新的局面,为校长的培养培训与专业成长开创了一条切实可行的道路。

作者介绍:

龚孝华,教授、博士。广东第二师范学院培训处处长,广东省人民政府教育督学,广东教育督导学会副秘书长,广东教育学会常务理事。主要从事学校管理学、教育评价学、管理哲学等学科教学和研究。主持和参与国家、省规划课题10多项,先后在《课程教材教法》《高等教育研究》等国内外学术刊物上发表论文30余篇,出版《变:学校教育评价探索之旅》(教育科学出版社)等专著。

书籍目录:

专题一 学校目标管理——什么样的目标管理更能促进学校发展(A、B两所学校目标管理案例研究)

案例背景

背景材料一:国家政策法律法规

中国教育改革和发展纲要(节选)

国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)(节选)

胡锦涛在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告(节选)

十八届四中全会内容(节选)

背景材料二:相关理论研究

大话管理100年(节选)

论学校目标管理中的主体性缺失及其解决策略(节选)

对学校显性管理与隐性管理的思考(节选)

背景材料三:媒体报道

从绩效考核走向绩效管理:教师评价的一种视角(节选)

什么样的学校是好学校

案例简介

A学校:重视显性目标的目标管理

B学校:强调隐性目标的目标管理

案例分析与建议

基于实践层面的分析——目标管理是现代学校管理的重要方法

基于国家政策层面的分析——体现政策要求,但特点不同

基于理论层面的分析——重视以人为本、强调隐性目标更适合学校

启示与建议

专题二 学校制度管理——共同治理的一种探索(某所公办学校的治理模式案例研究)

案例背景

背景材料一:法律法规及政府文件

国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)(节选)

全面推进依法治校实施纲要(节选)

深圳市中小学校全面推进现代学校制度建设指导意见(节选)

背景材料二:相关文献研究

教育治理与教育善治(节选)

走向现代教育治理的教育管理权力重构(节选)

背景材料三:媒体报道

腾讯创始人陈一丹致力办学,称“明德模式”只是取得初步成功

程红兵:从教育管理走向教育治理

案例简介

一所公立委托管理学校的治理模式

案例分析与建议

基于国家政策法律法规的分析

基于理论层面的分析

实践改革探索

启示与建议

……

专题三 学校文化管理——中国的学校文化要有自己的“根"(以××中学为例谈现代学校文化的建构)

专题四 学校人力资源管理——校本研修模式的适用性分析(2014广东省种子学校校本研修模式案例)

专题五 学校课程教学管理——某所公办完全中学课程改革案例分析

专题六 学校薪酬管理——民办学校教师薪酬问题研究

专题七 学校诊断与评估管理——让学生的生活因评价而精彩(上海学校“绿色评价”案例分析)

内容摘要:

《学校组织与管理经典案例研究》以典型案例为引,从学校目标管理、学校制度管理、学校文化管理、学校人力资源管理、学校课程教学管理、学校薪酬管理、学校诊断与评估管理七个方面分析学校领导层对学校各种具体事务应如何进行组织与管理,以实现学校的良性发展。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787501974801
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出版地北京出版单位中国轻工业出版社
版次1版印次1
定价(元)35.0语种简体中文
尺寸24 × 17装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

学校组织与管理经典案例研究是中国轻工业出版社于2016.2出版的中图分类号为 G472 的主题关于 学校行政-案例 的书籍。