幼儿园多彩发展课程的开发和实施

第一章 课程开发

一、问题的提出

二、解决问题的过程与方法

三、园本课程成果概述

第二章 课程目标

一、课程目标的内涵

二、课程目标的发展

三、课程目标的基本原则

四、课程目标的基本依据

五、课程目标的筛选

六、课程目标的价值取向

七、课程目标的体系

八、课程目标的层次与结构

第三章 课程内容

一、课程内容的选择原则

二、选择课程内容应注意的问题

三、我园多彩发展课程内容体系架构及资源案例

第四章 幼儿园课程组织

一、幼儿园课程组织的内涵

二、幼儿园课程组织的基本原则

三、幼儿园教育计划的制定

四、幼儿园环境创设的指导策略

五、幼儿园课程的组织形式

六、幼儿园教学策略

七、有关教学模式的研究

第五章 发展评价

一、建立幼儿发展评价体系的意义

二、我园幼儿发展评价体系建立的发展阶段

三、幼儿发展评价的原则

四、幼儿发展评价的主要途径和方法

后记

天津市河西区第一幼儿园，始建于1948年，全国贯彻《幼儿园工作规程》试点园，天津市首批示范园。幼儿园以“真诚优质的服务，卓越个性化的教育，完整儿童的培养，全面和谐的发展”为宗旨，凸显“让孩子做最好的自己”的教育理念。幼儿园自主研发的多彩发展课程成果，获全国基础教育教育教学成果评选二等奖。未来，幼儿园将秉承品牌，走内涵发辰之路，办影响未来的一幼教育，办幸福的一幼教育，办智慧的一幼教育，办美丽的一幼教育。《丛书·天津市河西区第一幼儿园：幼儿园多彩发展课程的开发和实施》介绍了该幼儿园的课程开发、课程目标、课程内容、课程组织、发展评价五方面内容。