出版社：北京教育出版社
年代：2018
定价：60.0
《用校本课程撬动区域课程改革》一书汇集近几年区域课程改革成果，萃取全区各校校本课程精品案例，从校本课程研发的背景与目标、结构与内容、实施与评价、效果与特色，反思与展望等方面，介绍和阐释校本课程开发的逻辑思路，为区域各校校本课程建构与研发提供有益启迪。书中案例在校本课程与国家课程的关系、校本课程与学校整体课程的关系处理上，进行了理论阐释与具体说明。同时，在实施策略上给予了详细的梳理，并对推进阶段中不同步骤的介绍，详实细致，既体现了各校的办学宗旨、学生的特别需要和该校的资源优势，又与国家课程、地方课程紧密结合，体现了校本课程的三大基本属性，即关联性、校本性和可选择性。本书意在通过理论和实践相结合，呈现校本课程实施多年的真正成效，彰显学校课程特色，推动学校整体课程发展，从而为学生全面和谐发展提供多元选择，为区域课程改革提供有意义的借鉴与启发。
| 书籍详细信息 | |||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 北京教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 60.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 500 | |
用校本课程撬动区域课程改革是北京教育出版社于2018.12出版的中图分类号为 G423.07 的主题关于 课程改革－研究－中国 的书籍。