天才是教出来的

天才是教出来的

陈文, 著

出版社:山西教育出版社

年代:2007

定价:21.0

书籍简介:

零到六岁是发展语言、逻辑、科学等天赋的关键时期,本书以生动活泼的教育方式,配合八大智能的多元智能理论,秩序渐进,以实际案例及游戏方案在轻松学习中开发孩子与生俱来的天赋,让孩子赢在起跑点。

作者介绍:

陈文,女,毕业于师范大学学前教育专业,现任教于双语幼稚园,长期从事幼儿教研工作,曾参与陈鹤琴研究会幼儿语言开发、幼稚园美术环境教育、全国哲学社会科学“十五”、“新世纪中国素质教育研究”等课题的研究工作。

书籍目录:

[自序]他的天才等着你发现1 每个孩子都有天赋 天赋与多元智能理论 天才与常人的区别 天赋教育,父母责无旁贷 天赋的发现和培养2 口语表达&写作——语言天赋 如何发现孩子的语言天赋 培养孩子的语言能力 语言发展的关键期 常用语言训练法 幼儿如何学习外语 对语言学习的误解3 推理&思维能力——数学一逻辑天赋 数学—逻辑天赋的判断

[自序]他的天才等着你发现1 每个孩子都有天赋 天赋与多元智能理论 天才与常人的区别 天赋教育,父母责无旁贷 天赋的发现和培养2 口语表达&写作——语言天赋 如何发现孩子的语言天赋 培养孩子的语言能力 语言发展的关键期 常用语言训练法 幼儿如何学习外语 对语言学习的误解3 推理&思维能力——数学一逻辑天赋 数学—逻辑天赋的判断 快快乐乐玩数学 学龄前的数学一逻辑智能发展 “拼”出聪明脑袋4 应用&实做能力——科学实验天赋 科学实验天赋的特色 可资判断的四项特征 让科学的种子萌发 好奇和探索是天性 培养孩子的实做能力 生活中的科学实验 给家长的几点建议5 陶冶心性&智能——音乐天赋 音乐天赋评估表 音乐启蒙教育 培养音乐智能三步骤 如何选择乐器 正确看待孩子学音乐 音乐训练游戏6 形体&气质美感——舞蹈天赋 舞蹈潜力试验 舞蹈的独特功能 舞蹈兴趣的培养 发展舞蹈智能 舞蹈游戏7 观察力&审美观——绘画天赋 及早发现绘画天赋 绘画对孩子好处多多 享受绘画的乐趣 绘面创造力的发展 怎样辅导孩子画画8 竞技&强健体魄——体育天赋 体育才能资优的表现 中国的孩子正在退化 常见的错误观念 没有天生不爱动的孩子 家庭体育保健 适合幼儿的运动项目 让孩子喜欢运动9 保护孩子的天赋 避开传统教育的陷阱 莫踏天赋教育的雷区 尊重孩子的情感 创造绿色健康型家庭环境

内容摘要:

别浪费孩子的天赋,零到六岁是发展语言、逻辑、科学等天赋的关键时期,本书生动活泼的教育方式,在游戏中开发孩子与生俱来的天赋,让孩子赢痄腮起跑点。

书籍规格:

书籍详细信息
书名天才是教出来的站内查询相似图书
9787544032704
如需购买下载《天才是教出来的》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地太原出版单位山西教育出版社
版次1版印次1
定价(元)21.0语种简体中文
尺寸21装帧平装
页数 250 印数 3000

书籍信息归属:

天才是教出来的是山西教育出版社于2007.02出版的中图分类号为 G610 的主题关于 学前儿童-智力开发 的书籍。