解释驱动探究的科学概念学习研究

解释驱动探究的科学概念学习研究

卢姗姗, 著

出版社:山东科学技术出版社

年代:2018

定价:18.0

书籍简介:

从科学概念的学习特点出发,借鉴学习心理学对思维、迁移和概念获得的研究结果,确立学生科学概念的理解水平和思维活动。通过干预学生在科学概念学习过程中的思维活动,并使用基于Rasch模型开发的具有心理测量学标准的概念量表进行测试,呈现学生概念理解水平和相异构想的变化。

书籍规格:

书籍详细信息
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丛书名科学学习心理学研究丛书
9787533195946
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出版地济南出版单位山东科学技术出版社
版次1版印次1
定价(元)18.0语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

解释驱动探究的科学概念学习研究是山东科学技术出版社于2018.7出版的中图分类号为 G302 的主题关于 科学知识-学习心理学-研究 的书籍。