婴幼儿护理

第一单元　岗位认知　　模块一　婴幼儿护理员的职业道德和工作职责　　模块二　婴幼儿护理员的基本素质要求　第二单元　新生儿护理　　模块一　新生儿的生理特点　　模块二　新生儿的喂养　　模块三　新生儿的日常照料　　模块四　新生儿的早期教育　第三单元　婴儿护理　　模块一　1～3个月婴儿的生长发育与护理　　模块二　4～6个月婴儿的生长发育与护理　　模块三　7～9个月婴儿的生长发育与护理　　模块四　10～12个月婴儿的生长发育与护理　第四单元　1～3岁幼儿的护理　　模块一　生长发育特点　　模块二　膳食配制与喂养　　模块三　日常护理与保健　　模块四　培养与教育　第五单元　发育异常儿的护理　　模块一　早产儿与低体重儿的护理　　模块二　肥胖儿的护理　　模块三　营养不良儿的护理　第六单元　其他护理知识与技能　　模块一　观察婴幼儿的健康状况　　模块二　营造舒适安全的育儿环境　　模块三　婴幼儿家庭用药常识　　模块四　预防接种　第七单元　常见疾病与意外伤害的处理　　模块一　呼吸系统症状的观察与护理　　模块二　消化系统症状的观察与护理　　模块三　皮肤疾病的防治与护理　　模块四　寄生虫病的防治与护理　　模块五　婴幼儿异常情况的处理　　模块六　其他常见问题与护理　附录1　0～18个月婴幼儿动作发展图示　附录2　我国卫生部规定的儿童计划免疫程序　培训大纲建议

　　本书适合15～30天的短期培训，在较短的时间内，让受培训者掌握一种技能，从而实现就业。教材厚度薄，字数一般在10万字左右。教材中只讲述必要的知识和技能，不详细介绍有关的理论，避免多而全，强调有用和实用，从而将最有效的技能传授给受培训者。内容通俗，图文并茂，容易学习和掌握。教材以技能操作和技能培养为主线，用图文相结合的方式，通过实例，一步步地介绍各项操作技能，便于学习、理解和对照操作。