高考加分技巧36计

第一章 阅读加分技巧

第一节 散文阅读

技巧1 把握关键词语，树立语境意识

技巧2 有效整合归类，把握写作特点

技巧3 分解文段作用，联系全文思考

技巧4 准确归纳概括，思维严谨全面

技巧5 清晰梳理思路，有效整合要点

第二节 小说阅读

技巧6 审准题目要求，认清关键信息

技巧7 结合全文思考，实现知识迁移

技巧8 梳理文章脉络，归纳概括大意

技巧9 认清题目性质，梳理概括信息

技巧10 树立文本意识，整体赏析全文

第三节 科技文阅读

技巧11 理解重要词语，准确进行判断

技巧12 锁定答题区域，实现语义转换

技巧13 正确理解文意，归纳整合要点

技巧14 归纳内容要点，概括中心意思

技巧15 整体阅读文本，合理推断想象

技巧16 理解重要概念，找出问题关键

第四节 文言文阅读

技巧17 思维简单迁移，印证实词词义

技巧18 结合语言环境，理解辨析虚词

技巧19 注意特殊句式，活用翻译方法

技巧20 审准题目内涵，锁定筛选区域

技巧21 树立文章思路，逐一对应辨别

技巧22 归纳文章要点，整体综合思考

第五节 诗歌阅读

技巧23 训练审题能力，按需梳理整合

技巧24 迁移鉴赏知识，具体转化分析

技巧25 把握诗情诗眼，多向揣摩分析

技巧26 重点把握情感，立足文本解读

技巧27 遵循思维顺序，全面思考作答

技巧28 分析艺术手法，找出中心意思

第二章 作文加分技巧

技巧29 审准题目，紧抓核心

技巧30 审清题意，选好角度

技巧31 中心明确，结构严谨

技巧32 全面理解，思维深刻

技巧33 主旨深刻，构思新巧

技巧34 发散思维，富有个性

技巧35 思维连贯，首尾呼应

技巧36 缩小范围，层次分明

数学

数学思维分析及培养

技巧1 数学思维能力

技巧2 数学思维品质

技巧3 数学思维教学法设计原则

技巧4 思维品质缺陷与补救策略

技巧5 数学思维梯度培养与能力训练

第一章 集合的运算

第二章 函数及其性质

技巧6抽象函数性质问题释疑

第三章 指数函数、对数函数

技巧7 以指数函数、对数函数为背景的抽象函数问题

第四章 数列

技巧8 数列求和的常用方法

第五章 三角函数的化简与求值

技巧9 解答三角函数问题的八项注意

第六章 平面向量

技巧10 平面向量在解题中的应用

第七章 不等式的性质及其证明

技巧11 解决“正、定、等”问题举例

第八章 不等式的解法

技巧12 不等式恒成立问题的求解策略

第九章 直线和目的方程

技巧13 圆的参数方程及其应用

第十章 椭圆

技巧14 直线与椭圆的若干问题

第十一章 双曲线

技巧15 双曲线的定值问题

第十二章 抛物线

技巧16 抛物线定义在解题中的应用

第十三章 异面直线

……

英语

复习就是重复学习，反复学习。复习是预习、上课学习后的再学习。它足一种巩固性、深人性、发展性的学习，复习是学习的重要环节。我们一般说复习，主要指的是课后复习，即每次上课后的复习。课后复习的内容主要是当天学的知识，复习的多少和水平也多是自主安排。如果是学过较长时间，集中一段时间对较多的知识进行整体复习，叫系统复习，如单元复习、阶段复习、考前总复习等，这种复习大多是在老师指导下，有要求、有安排的复习，课后复习是搞好系统复习的基础。
搞好复习，有一定的程序，多年来，通过大量的调查研究，形成了适合学生需要的复习五级标准。这里简单介绍一下各级水平的要求和具体操作。

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