出版社：广东高等教育出版社
年代：2017
定价：38.0
本书基于对课堂教学方式方法的现状评估与思考，为探索课改形势下教学方式的有效途径而进行的省重点课题“新课程改革对中小学数学教学方式转变的影响研究”的研究成果。全书共七章，从数学教学方式、教师角色、学生观、学生学习方式等方面展开了论述和研究，在此基础上提出了转变中小学数学教学方式的策略及其实施效果。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 新课程背景下转变中小学数学教学方式的研究与探索站内查询相似图书 | ||
| 9787536159334 如需购买下载《新课程背景下转变中小学数学教学方式的研究与探索》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 广州 | 出版单位 | 广东高等教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 38.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
新课程背景下转变中小学数学教学方式的研究与探索是广东高等教育出版社于2017.6出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 数学课－教学研究－中小学 的书籍。