出版社：江苏教育出版社
年代：2012
定价：10.0
南京市小班化教学研究开始近10年，积累了宝贵经验。本书从管理创新、环境建构、课程开发、教学实践、个别化关照等各方面进行了深入分析和思考，并提供了不同的实施案例。在把握个性化、精致化和专业化的发展目标，不断探索实施小班化教育的方法、策略和途径方面，在全国起到了领先和示范的作用。本书纳入了南京市教研成果丛书，也是江苏省十二五教育规划重点资助课题“幸福每一个的小班化教学区域推进研究”的主要研究成果。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 小班化教学应用性研究站内查询相似图书 | ||
| 9787549924769 如需购买下载《小班化教学应用性研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 南京 | 出版单位 | 江苏教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 10.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 29 × 16 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 200 | 印数 | |
小班化教学应用性研究是江苏教育出版社于2012.11出版的中图分类号为 G622.421 的主题关于 课堂教学－教学研究－小学 的书籍。