出版社：华东师范大学出版社
年代：2016
定价：25.0
本书从便于学生自主学习的角度，试图通过具体学习活动的设计，以“助学稿”的形式，呈现学习线索，隐示学习方法，为学生学习提供支架，尝试将“教材”变为“学材”，从而更好地实现“便教利学”的作用。已形成的300多个支持学习的“助学稿”，可以用作学生自主阅读学习的材料，也可以作为教师的教学简案，便教利学。也为现行教材的二次修订提供了鲜活的一线案例。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 基于“助学稿”的小学语文“学习设计”站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 温州市优秀教科研成果推广与应用项目丛书 | ||
| 9787567557765 如需购买下载《基于“助学稿”的小学语文“学习设计”》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 上海 | 出版单位 | 华东师范大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 25.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
基于“助学稿”的小学语文“学习设计”是华东师范大学出版社于2016.出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于 小学语文课－教学研究 的书籍。