博士研究生入学英语考试指导丛书

第一部分 博士生入学英语考试标准和发展趋势　　第一章 博士生入学英语考试测试标准分析　　　第一节 国内大部分院校博士生入学英语考试指导标准　　　第二节 近年国内部分院校自定《博士研究生入学英语考试大纲》分析　　　第三节 全国重点院校历年博士生入学英语考试题型分析及发展趋势　　　　一、 国内博士生入学英语考试题型和重点分析　　　　二、 国内博士生入学英语考试发展趋势　　第二章 博士生入学英语考试强化训练经验与技巧　　　第一节 掌握所考院校博士生入学英语考试的特点、重点和难点　　　第二节 制定合理的强化时间和复习内容进度安排表　　　第三节 掌握强化的主要方法　　　第四节 主要测试题型强化经验第二部分 专项强化应试训练　　第三章 词汇语法试题与强化　　　第一节 词汇部分试题简介

第一部分 博士生入学英语考试标准和发展趋势　　第一章 博士生入学英语考试测试标准分析　　　第一节 国内大部分院校博士生入学英语考试指导标准　　　第二节 近年国内部分院校自定《博士研究生入学英语考试大纲》分析　　　第三节 全国重点院校历年博士生入学英语考试题型分析及发展趋势　　　　一、 国内博士生入学英语考试题型和重点分析　　　　二、 国内博士生入学英语考试发展趋势　　第二章 博士生入学英语考试强化训练经验与技巧　　　第一节 掌握所考院校博士生入学英语考试的特点、重点和难点　　　第二节 制定合理的强化时间和复习内容进度安排表　　　第三节 掌握强化的主要方法　　　第四节 主要测试题型强化经验第二部分 专项强化应试训练　　第三章 词汇语法试题与强化　　　第一节 词汇部分试题简介　　　第二节 博士生英语入学考试词汇部分的应试策略　　　第三节 词汇部分试题分析与解题技巧　　　第四节 词汇专项训练　　　第五节 语法解题技巧与示例　　　第六节 语法专项训练　　第四章 完形填空试题与强化　　　第一节 完形填空分值　　　第二节 完形填空解题技巧与示例　　　第三节 完形填空专项练习　　第五章 阅读理解试题与强化　　　第一节 博士入学考试阅读理解试题简介　　　第二节 博士生英语入学考试阅读理解的应试策略　　　第三节 阅读理解试题常见题型分析　　　第四节 阅读理解专项强化训练　　第六章 英译汉试题与强化　　　第一节 英译汉试题分值　　　第二节 考生弱点及考前强化的思路　　　第三节 考生必须掌握的翻译原则及翻译技巧　　　第四节 翻译难点突破　　　第五节 英译汉专项强化训练　　第七章 汉译英试题与强化　　　第一节 试题分值和内容　　　第二节 汉英翻译技巧　　　第三节 汉译英难点突破　　　第四节 汉译英专项强化训练　　第八章 写作试题与强化　　　第一节 博士生英语入学考试写作部分试题说明　　　第二节 写作难点突破　　　第三节 写作专项强化训练　　第九章 专项强化训练答案　　　第一节 词汇部分答案　　　第二节 语法部分答案　　　第三节 完形填空部分答案　　　第四节 阅读理解部分答案　　　第六节 英译汉部分答案　　　第七节 汉译英部分答案第三部分 46套全国重点院校历年真题训练　　第十章 46套全国重点院校历年真题　　　真题1—北京大学2000　　　真题2—北京大学2001　　　真题3—北京大学2002　　　真题4—北京大学2003　　　真题5—清华大学2002　　　真题6—清华大学2003　　　真题7—中国人民大学2001　　　真题8—中国人民大学2002　　　真题9—中国人民大学2003　　　真题10—中国科技大学2000　　　真题11—中国科技大学2001　　　真题12—中国科技大学2003　　　真题13—上海交大2002　　　真题14—上海交大2003　　　真题15—复旦大学2003　　　真题16—南京大学2002　　　真题17—南京大学2003　　　真题18—北京师范大学2002　　　真题19—北京理工大学2002　　　真题20—武汉大学2002　　　真题21—武汉大学2003　　　真题22—湖北联考2002　　　真题23—湖北联考2003　　　真题24—天津大学2001　　　真题25—天津大学2002　　　真题26—电子科技大学2003　　　真题27—厦门大学2003　　　真题28—东北大学2003年　　　真题29—华东理工大学（样题）　　　真题30—河海大学2004　　　真题31—中国社会科学院研究生院1998　　　真题32—中国社会科学院研究生院1999　　　真题33—中国社会科学院研究生院2000　　　真题34—中国社会科学院研究生院2001　　　真题35—中国社会科学院研究生院2002　　　真题36—中国社会科学院研究生院2003　　　真题37—中国科学院2000　　　真题38—中国科学院2001　　　真题39—中国科学院2002（3月）　　　真题40—中国科学院2002（10月）　　　真题41—中国科学院2003（3月）　　　真题42—中国科学院2003（10月）　　　真题43—中国科学院2004（3月）　　　真题44—财政部财科所2001　　　真题45—财政部财科所2002　　　真题46—财政部财科所2003　　第十一章 46套真题参考答案　　　真题1　　　真题2　　　真题3　　　真题4　　　真题5　　　真题6　　　真题7　　　真题8　　　真题9　　　真题10　　　真题11　　　真题12　　　真题13　　　真题14　　　真题15　　　真题16　　　真题17　　　真题18　　　真题19　　　真题20　　　真题21　　　真题22　　　真题23　　　真题24　　　真题25　　　真题26　　　真题27　　　真题28　　　真题29　　　真题30　　　真题31　　　真题32　　　真题33　　　真题34　　　真题35　　　真题36　　　真题37　　　真题38　　　真题39　　　真题40　　　真题41　　　真题42　　　真题43　　　真题44　　　真题45　　　真题46

目前我国博士生英语入学考试采取的是各招生院校自行命题、自行组织考试的办法，因此各校的考试重点、命题特点有相当大的不同，考生如果不能对所考院校的上述情况有一个清晰的了解，往往导致复习的时候无从下手，练习的时候不得其法，考试的时候难以应付。　　据调查，有的考生曾在国外学习工作过4年，其日常语言交流非常流利，但在博士生入学考试中外语成绩却没能达线，因此博士生英语入学考试很大程度上是一种水平测试，当然现在很多院校加大了能力测试的比重。　　博士生英语入学考试作为博士生入学考试的3门课程之一（同等学力要求考4门），对于一个英语成绩优秀的应届硕士生报考本院校博士生或一个参加过GRE（或同等水平）培训的考生，参加博士生英语入学考试对他们来说，正常发挥，即使不能获取高分，也不会成为他们录取过程的障碍，然而进行一些强化训练可以锦上添花。　　但是对于其他的考生，例如：一个报考其他院校博士的应届考生，一个已经工作的且想报考博士的考生，一个英语水平过六级都没有把握的考生，如果不进行专门的强化训练，则英语入学考试成绩可能成为他们考博的瓶颈。因此对上述三类考生，进行一些有针对性的强化训练，提高自己的英语成绩，保证录取的顺利进行非常必要。　　本书就是为上述三类考生服务的，为了达到强化训练的目的，本书重点突出以下三个特点：　　第一，让考生了解、熟悉博士生英语入学考试的特点和要求。　　由于博士生英语入学考试没有实现全国统考，各院校考试题型分值差别很大，并且有的院校考试题型仍在微调，因此了解报考院校的题型特点，进行有针对性的复习非常关键。本书先考察分析了国家教委的一个指导性考试大纲，然后分析实际考试中各院校历年考试特点，准确分析博士生英语入学考试的等级、特点（与六级，托福和GRE相比），以便考生做到心中有数。　　第二，让考生掌握博士生英语入学考试的一些技巧和特点。　　只有一个成功通过博士生英语入学考试的考生才能体会到考试成功的一些技巧和要领，同样只有一个品尝过博士生英语入学考试失败的滋味的考生才能深切地体会到复习中存在的问题和不足之处。本书通过对在读博士生考试成功经验的调查，试对有关的复习中的经验和技巧进行总结。　　第三，为考生提供大量强化训练的真题，完善考生的考试知识和考试水平。　　虽然各个院校考题各有特色，但他们的试题来源基本相同，因此对国内各个院校考题的训练，既达到强化的目的，又能了解考题的共性和特性。　　本书收录了国内24所著名院校的近46套真题和答案，如果考生两天完成一套，经过三个月的强化训练，通过英语测试便没有问题。据调查，很多考生在进行训练的时候，都对各校的考题有一种似曾相识的感觉，这是因为英语水平测试的知识点实质上是有限的、有重点的，而且这些题几乎全来自国外（主观题除外）。因此进行大量真题训练，好处是不言而喻的：第一，形成良好的语感。有时候题目只看完一半，你就能感觉到可能要考的知识点。第二，可以提高做题速度。据经验，大部分考生考试中，感觉时间不够用。　　当然有最好的训练材料和技巧方法，也需要辛勤的努力，如果你对自己的英语水平不是太自信，那么如果认真按照本书的要求进行学习，考博英语成绩过线应该是没有问题。英语考试强化训练的方法不可能千篇一律。本书必然存在不足之处，请考生在学习中指正。　　2000年，我们几个在读的博士研究生组织编写了国内第一本比较系统的考博英语实战指导丛书，时过四年，国内一些院校博士生英语入学考试有了一些变化，但多数变化不大（例如人大考博题型几乎七八年没有变化）。本书是在收集国内主要院校近年46套真题的基础上，进行详细的分析和研究编辑而成。