新视野少年科学知识指南

生命科学

一、追寻生命起源

生命是怎样起源的

生命是如何进化的

是什么力量推动生物的进化

奇妙的细胞世界是怎样的

细胞为什么会衰亡

为什么说核酸是牛命之本

为什么说蛋白质是生命的基础物质

遗传为什么那么神秘

二、探索生命科学的伟人

古代生物学的创始人是谁

近代生物学的先驱是谁

是谁最先发现细菌

谁是现代生物分类学的奠基人

细胞学是谁建立的

生物进化论的奠基人是谁

现代遗传学的创始人是谁

是谁创建了DNA双螺旋模型学说

三、古生物印迹

我们是怎样了解古生物的

古老的软体动物有哪些

古老的造礁生物有哪些

古鱼类是什么样子的

植物是怎样由海洋向陆上迁移的

动物是怎样登陆的

爬行动物是什么时候兴起的

恐龙的祖先是谁

恐龙是一些怎样的动物

体型最大的恐龙是哪一种

鸟脚类恐龙是什么样子的

恐龙是怎样保护自己的

水中的恐龙有哪些

空中恐龙有哪些

恐龙是怎样灭绝的

新生代有哪些著名的鸟类

四、看不见的微生物

科学家是如何给生物分类的

什么是微生物

益菌是怎样帮助人们战胜害菌的

为什么抗菌素也会造成伤害

细菌都是有害的吗

面团为什么会发“胖”

病菌是怎样被发现的

什么是病毒

病毒从哪里来

孢子的生命力为什么超强

疯牛病引出科学难题

为什么说菌类是万能分解者

五、植物世界什么是植物

如何对植物进行分类

最原始的植物是什么

最早出现在陆地上的植物是什么

为什么说苔藓是自然界的拓荒者

为什么说蕨类植物是煤炭之母

裸子植物怎样传播种子

进化水平最高的植物是什么

面包树是怎样长“面包”的

珙桐为什么又叫“鸽子树”

箭毒木为什么被称为“死亡之树”

为什么柳树的生命力强

真有食人树吗

植物也有神经系统吗

植物也会互相搏杀吗

植物有没有“语言”

银杏为什么又叫“公孙树”

为什么银杉和水杉非常珍贵

长寿树有哪些

植物是怎样食虫的

哪些花有毒

花儿为什么多姿多彩

植物是怎样防身的

有“石油”树吗

冬虫夏草是什么

舞草为什么会跳舞

植物也睡觉吗

红叶是怎样变成的

有预报天气的植物吗

植物是如何预测地震的

植物种子是怎样传播的

六、动物王国

什么是动物

什么是脊椎动物

地球上最早出现的动物是什么

珊瑚虫是怎样变成珊瑚礁的

海星在食物链上有什么作用

海参为什么会夏眠

乌贼是怎样对付天敌的

为什么说鹦鹉螺是“活化石”

雌螳螂为什么吃雄螳螂

蜜蜂舞蹈用意何在

为什么苍蝇不会得病

蟑螂为什么生命力强

白蚁为什么需要肚中的鞭毛虫

变色龙为什么变色

壁虎为什么能在墙壁上爬行

没有四肢，蛇为什么会行动自如

世界上最大的蛇是什么蛇

扬子鳄主要吃什么有会飞的蛙吗

海龟为什么要“白埋”

信大翁为什么喜欢追逐船只

兀鹫是怎样吃乌龟的

最小的鸟是什么鸟

最大的鸟是什么

鹦鹉为什么会模仿说人话

巨嘴鸟的鸟喙是空的吗

大雁飞行时，为什么总是成列成队

企鹅体内有“指南针”吗

大袋鼠为什么跳得那么高

飞鼠为什么会飞

没有牙齿的食蚁兽怎样吃东西

跑得最快的兽类是什么

为什么说狐狸很狡猾

美洲豹怎样追捕猎物

东北虎为什么被称为“山大王”

大象怕老鼠吗

为什么称犀牛为神奇之兽

骆驼为什么特别能忍饥耐渴

长颈鹿的脖子为什么这么长

美洲的有袋动物从哪里来

蝙蝠为什么有高超的识别能力

海马为什么是父亲生小宝宝

有放电的鱼吗

一角鲸的长牙有什么功用

海豚有多少求解之谜

世界上最大的动物是什么

深海里的生命靠什么生长

什么是灵长类动物

人类祖先曾经和恐龙一起生活过吗

猩猩会进化成人吗宇宙科学

一、猜想宇宙

什么是宇宙

宇宙有多大

宇宙是怎样诞生的

宇宙会死亡吗

宇宙“长”得像什么样子

二、探索宇宙的伟人

西方的“天文学之父”是谁

张衡的主要成就有哪些

“地心说”的代表人物是谁

谁创立了“日心说”

谁是星学之王

伽利略为什么遭到宗教法庭的审判

天空立法者是谁

哈雷是怎样准确预见哈雷彗星的

为什么赫歇尔被称为“恒星天文学之父”三、认识星空

星座是怎么划分的

星系有多少

我们的银河系是怎样的

什么是本星系群

活动星系是怎样的

什么是“星暴”

星系是怎样形成的

麦哲伦星云是什么样子

什么是行星状星云

在恒星之间有些什么

有哪些星际分子

恒星是什么样子的天体

恒星一生要经过哪些阶段

什么是变星

什么是超新星和新星

脉冲星是怎样的

中子星是怎样形成的

为什么黑洞难以寻找

什么是类星体

四、太阳系的奥秘

太阳系家族的成员有哪些

为什么说太阳是太阳系的主宰

太阳的大气层有些什么

什么是太阳黑子

什么是太阳风和冕洞

“复仇女神”在哪里

五、行星世界

水星为什么疤痕累累

金星是地球的“孪生姊妹”吗

为什么说地球是蓝色星球

地球是惟一有生命的行星吗

火星上有生命吗

木星会不会变成第二个太阳

美丽的土星上有些什么

为什么说天王星是躺着转的行星

为什么说海王星是笔尖上发现的行星

冥王星为什么惨遭降级

六、月球探秘

月球上有些什么

月食是怎样产生的

月面上有些什么东西

月球上的天空为什么白天也发黑

月球是怎样诞生的

七、彗星、流星、小行星

什么是彗星

有哪些著名的彗星

流星和流星雨是怎样形成的

每年有多少陨星坠落地球

小行星有多大有哪些著名的小行星

怎样预防小行星撞击地球

地球科学

地球科学

一、地球揭密

地球有多大

地球的形状像什么

地球中心有些什么东西

地球自转为什么会变慢

二、探索地球的伟人

斯特拉波的主要贡献是什么

郦道元的《水经注》是一部什么样的书

郑和下西洋最远到达哪里

好望角是谁发现的

是谁发现了新大陆

第一个环球航行的人是谁

洪堡为什么被称为传奇地理学家

为什么赖尔被称为近代地质学之父

魏格纳是怎样建立大陆漂移学说的

第一个征服北极和南极的人是谁

三、地球的历史

地球是怎样诞生的

地球的年龄是怎样推算出来的

地质年代是怎样划分的

地球经历了哪三次大冰期

占代发生过大洪水吗

沧海如何变桑田

为什么说化石是一部“石头大书”

七大洲原来是一整块吗

地壳是由板块组成的吗

海底是怎么扩张的

为什么会有不同的地貌

大陆三角形是怎样产生的

四、神秘的海洋

为什么说地球是水球

海与洋有什么区别

为什么说海洋是生命的摇篮

海水中的盐从哪儿来

海平面是怎样变化的

太平洋是怎样形成的

红海能变大洋吗

珊瑚岛是怎样形成的

为什么洋面高低不平

海底平顶山是怎样形成的

巨大的海水来自何处

黑潮的名称是怎么来的

为什么称威德尔海为“魔海”

百慕大的“魔鬼”是谁

船只为什么会被海水粘住

“幽灵岛”是怎么形成的为什么黑海的深水处生物难以生存

地中海蒸发量大，为什么不见海水减少

莫桑比克海峡是怎样形成的

海底的山比陆地上的山高吗

深海到底有多深

深海中的热泉是从哪里来的

海水能提供哪些能源

冰山是怎样形成的

阴大洋有多大

世界上最大的暖流是哪个洋流

海底最大的山脉是哪座

什么是岛屿

五、河流之源

为什么所有河流都是弯弯曲曲的?

湖泊是怎样构成的

太湖是陨石撞击形成的吗

罗布泊是怎样消失的

世界上最大的湖泊在哪里

为什么亚马孙河被称为河流之王

世界最长的河是哪条河

为什么黄河又被称为地上悬河

长江流经哪些地方

东非大裂谷是怎样形成的

世界上最深的峡谷在哪里

科罗拉多大峡谷为什么被称为地质百科全书

圣安德烈斯断层是怎样形成的

沼泽是怎样形成的

六、地球的脊梁　　山

地球上的环形山是怎样形成的

世界最长的山脉在哪里

欧洲第一山脉是哪条

世界最高的山是哪座

非洲最高的山是哪座

七、高原、平原、草原

黄士高原为什么沟壑多

世界上最大的高原在哪里

世界E最大最寒冷的平原是哪个平原

为什么说内蒙古草原是天然牧场

潘帕斯草原盛产什么

八、沙漠之旅

沙漠是怎样产生的

沙丘是怎样形成的

世界最大的沙漠是怎样形成的

中国最大的沙漠是哪个沙漠

世界上最干燥的沙漠在哪里

沙子为什么会发出奇妙的响声

沙漠中的海市蜃楼是怎样产生的

九、在地球的尽头

南极洲是怎样形成的

为什么南极比北极更冷南极的矿产资源有多少

南极上空的臭氧洞是怎样形成的

怎样分辨北极的冬季和夏季

为什么极地这么冷

极地的名字是怎么来的

什么是北极光和南极光

十、地球深处

石油是怎样形成的

煤从哪里来

哪些矿物能发光

“死亡谷”是怎样产生的

“老实泉”为什么能按时喷射

地光来自何处

溶洞是怎样产生的

倒挂的钟乳石是怎样长成的

石灰岩是怎样形成的

十一、天气、气候

人们是怎样预报天气的

人们怎样改变天气状况

白天和夜晚是怎样产生的

春夏秋冬是怎样形成的

年和月是怎样划分的

大气有时多有时少吗

同一个地球，为什么各地气候不相同

风是怎么形成的

为什么先见闪电，后闻雷声

霜从哪里来

冰雹是怎样形成的

什么是厄尔尼诺现象

彩虹是怎样形成的

　　生命是怎样起源的？科学家是如何给生物分类的？宇宙有多大？地球有多大？为什么所有的河流都是弯弯曲曲的？石油是怎样形成的？白天和夜晚是怎样产生的？……本书综合生物、宇宙和地球等科学的最新知识，引导你在结合课堂知识的基础上，去拓展知识空间，深入探索科学发展的脉络，提高科学思维的能力，获取科学精神的动力。
　　有哲人说过，人类的未来取决于我们对宇宙的了解程度。而少年的未来取决于他们对科学知识的了解程度。　　本书综合生物、宇宙和地球等科学的最新知识，引导你在结合课堂知识的基础上，去拓展知识空间，深入探索科学发展的脉络，提高科学思维的能力，获取科学精神的动力。　　一天学习一点点，全面提升你的科学素质!