出版社:法律出版社
年代:2010
定价:35.0
随着高等院校扩招大潮的推进,目前我国法学专科、本科在读学生数目庞大,各类法学院校的教育水平良莠不齐,导致很大一部分学生的法学学术素质亟待提高。而严峻的就业形势及法律专业化的要求,又导致大批学生挤上法学考研、司法考试等各类考试的独木桥。为帮助广大法科学生(尤其是非重点院校、广大偏远地区的求知者)准确、科学掌握普通高等教育法学核心课程的主要学科体系,全面、及时了解一线法学名家的核心学术观点,进一步提高法律学术素养,培养法律职业素质,有助于应对各类法学考试(尤其是其中的简答题、论述题),我们拟邀请各核心学科的专家学者,就其核心学术观点和学科重点,加以整理汇编,以飨读者。
第一章 法理学
舒国滢教授
4导读
9法律原则适用的困境——方法论视角的四个追问
24我们时代的法学为什么需要重视方法
第二章 刑法
张明楷教授
36导读
37刑法总论
79刑法分论
陈兴良教授
96导读
97刑法哲学
101规范刑法学
130判例刑法学
133学术地位
周光权教授
139导读
140 刑法总论
167刑法各论
第三章 刑事诉讼法
陈卫东教授
199导读
201程序正义之路(上)——刑事诉讼基础理论
216程序正义之路(下)——刑事诉讼程序研究
230案例评析
宋英辉教授
240导读
242刑事诉讼原理
262刑事诉讼专题
第四章 行政法与行政诉讼法
马怀德教授
291导读
292公务法人问题研究
299立法的民主化及其法律监督
308司法赔偿的归责原则
311我国行政问责制的现状与发展
316行政程序法的价值及立法意义
320行政诉讼范围研究
第五章 民商法
钱明星教授
332导读
333物权法概论
349用益物权
刘凯湘教授
367导读
368商法总论
371公司法
390合伙企业法
397企业破产法
402票据法
405保险法
第六章 民事诉讼法
潘剑锋教授
413导读
414基础理论部分
437总论部分
407具体程序部分
原本抽象、虚幻的概念经过《法科考试学生读本》的娓娓叙述,必将以鲜活的形象打动读者。法律思维是法律人区别于普罗大众的独有特质,是法学院教育的培养目标,亦是进入法律职业的基本要求。著名高校一线老师的授课精华、思辨范式,无疑是培养法律思维的最佳捷径,尤其当这些名师又身兼各类重大法律考试命题成员时,了解他们的关注热点、思考过程,更是通过此类考试的最强助力。让更多地区/院校的法科学生、各类法律考生及广大的法学爱好者,初步建立法学教育及法律考试所蕴含的法律思维,是《法科考试学生读本》聚集的十位当代法学大家的殷切希望,也是《法科考试学生读本》贯穿始终的最大主旨。在汲取法学营养之余,《法科考试学生读本》还会带给读者一些感动。从书中不仅能够读出“法学家怎样思考”,更重要的是,读者会渐渐体会出法学家在思考时秉承的理念——公平、正义、理性、人道。
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书名 | 法科学生考试读本站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 法律出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 35.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 21 × 14 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
法科学生考试读本是法律出版社于2010.4出版的中图分类号为 D90 的主题关于 法学-高等学校-教学参考资料 的书籍。