中国产学合作教育的崛起

第一章 中国产学合作教育的发展和高等教育

第一节 产学合作教育在中国的崛起

一、产学合作教育在中国产生的时代背景

二、中国产学合作教育模式雏形初现

三、中国特色产学合作教育的形成与发展

第二节 产学合作教育与高等教育

一、产学合作教育与高等教育职能

二、产学合作教育与高校组织结构形式

第三节 产学合作教育与人才培养

一、世界大学人才培养观的演进

二、中国大学人才培养目标的变迁

第二章 世界产学合作教育的发展现状

第一节 经济格局的变革催生了产学合作教育

一、产学合作教育模式的雏形

二、近代产学合作教育的演变

三、现代产学合作模式的产生

第二节 实用主义思想对产学合作教育的推进

一、美国实用主义概述

二、杜威对现代教育的探索实践

三、杜威实用主义教育思想

四、杜威实用主义教育思想与产学合作教育

第三节 国外产学合作教育的基本模式及比较

一、国外产学合作教育的基本模式

二、国外产学合作教育的比较研究

第三章 中国产学合作教育的教育思想

第一节 工学结合教育思想在我国的演变过程

一、古代中国

二、近代中国

三、新中国成立后与改革开放前的工学结合

四、改革开放后的产学结合

第二节 现代教育思想对产学合作教育的影响

一、现代教育思想的基本含义

二、现代教育思想的结构和功能

三、实践型教育思想创新的意义

四、素质教育思想对产学合作教育的影响

五、中国现代思想家的教育思想对产学合作教育的影响

六、中国现代职业教育思想对产学合作教育的影响

七、中国三代领导人的教育思想对产学合作教育的影响

第三节 终身教育思想对产学合作教育的影响

一、终身教育思想的基本内容

二、终身教育思想对产学合作教育的影响

第四章 中国式的产学合作教育模式

第一节 中国特色产学合作教育的雏形

一、高端技能型、应用型专业人才的培养需要产学合作教育

二、我国产学合作教育模式雏形初现

第二节 中国特色产学合作教育的形成与发展

一、我国产学合作教育模式的发展阶段

二、产学合作教育模式的再认识

第三节 中国特色的产学合作教育模式

以教学为主导的模式

二、以科研为主导的模式

三、以人才培养和储备为主导的模式

四、以机制创新为主导的模式

第五章 产学合作教育的教育管理

第六章 高校与企业合作教育的典型案例

第七章 中国特色产学合作教育的评估体系

第八章 中国产学合作教育事业的发展愿景

参考文献

高等教育第一章中国产学合作教育的发展和高等教育中国的产学合作教育的发展是中国社会发展的必然产物，同时伴随着高等教育的跨越式发展而蓬勃兴起。1985年，我国使用“产学合作教育”这一名称进行实践，至今可以归纳为三个阶段。第一阶段为“引入阶段”，即1985年至1990年，即西方产学合作教育这一概念正式引入中国。第二阶段为“试点阶段”，即1991年至1996年，这一阶段以1991年在上海成立“中国产学合作教育协会”为起点，标志着我国的产学合作教育实践由自发的状态转变为有组织的社团行为。第三阶段为“推广阶段”，即1997年至今，这一阶段以1997年10月国家教委发出《关于开展产学研合作教育“九五”试点工作的通知》为起点，标志着我国产学合作教育由民间社团组织实践向政府组织的试点的转变。经历近30年，产学合作教育在中国的大地上昂然崛起。