尝试教学论

书籍简介:

本书是邱学华老师经过二十多年的尝试教学实验的研究成果。它论述了尝试教学方法上的实验到理论上的构建，概括了全国各地尝试教学研究的经验，反映了尝试教学研究的最新成果。本书介绍了尝试教学的源起，曲折的发展过程，实验从小到大，人员从少到多，实验基地学校从无到有壮大到近2000所。书中阐述了尝试教学的理论、模式、原则、方法，本书介绍了尝试教学法在中小学各科教学中以及在幼儿园中的实际运用。本书的价值在于尝试教学思想和大量实际生动的教学案例与设计思想，帮助广大的中小学、幼儿园教师改变传统的“教师讲，学生听”的观念，让学生去尝试学习，让学生主动去思考，让学生成为掌握自己学习命运的主人，真正成为学会学习的人。本书的出版，有利于教学改革的深入，有利于教学质量的提高，有利于人才的培养，它将受到广大教师和关心教育的人士的欢迎。

书籍规格:

书籍信息归属:

尝试教学论是教育科学出版社于2005.09出版的中图分类号为 G632.4 ,G612 的主题关于 中小学－教学法－研究 ,学前教育－教学法－研究 的书籍。