色彩

书籍简介:

本教材针对专业特点和学生实际能力，按照“感知色彩—借鉴色彩—调配色彩—表现色彩—创造色彩”的顺序由浅入深地帮助和引导学生真正认识、熟悉、理解、掌握和创造色彩，逐步构建一套较为实用的色彩体系，最终创造协调的色彩组合，营造富有个性的色彩思维空间。本教材适合作为高等院校艺术设计相关专业教学用书，也可作为高职高专院校及相关培训机构基础课程教学用书。

书籍规格:

书籍信息归属:

色彩是南京大学出版社于2015.10出版的中图分类号为 J063 的主题关于 色彩学－高等学校－教材 的书籍。