小学幸福德育理论与实践研究

书籍简介:

本书主要论述了在小学中开展幸福德育教育的理论体系及实践路径，首先从道德与幸福的关系入手，阐述了幸福德育的理论建构；其次从主体性德育的角度探讨了实施主体性德育的原则及措施，并从人际视角、组织视角、活动视角三方面分析了构建幸福德育的实践体系；最后着重探讨了在小学中实践幸福德育的实践渠道以及保障机制。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学幸福德育理论与实践研究是中国原子能出版社于2019.9出版的中图分类号为 G621 的主题关于 德育－教学研究－小学 的书籍。