思想政治理论课“翻转课堂”教学模式研究

书籍简介:

“翻转课堂”是近年来在美国发起的一种新兴的教学理念，旨在从“灌输式学习”转为“自主式学习”，让学生成为课堂上的主体。将其运用在思政理论课上，可提升思政课的吸引力，提高学生的参与性、互动性与体验性。探索思想政治理论课翻转课堂模式，能够更好地适应新时代思政教育的现实需要，提升思政理论课教学实效性。本书共包含四章，前两章主要介绍了翻转课堂的理论基础和教育理念以及思想政治理论课程改革与发展研究。后两章主要探索了思想政治理论课“翻转课堂”的教学模式以及翻转课堂在思想政治理论课中的运用策略。

书籍规格:

书籍信息归属:

思想政治理论课“翻转课堂”教学模式研究是吉林出版集团股份有限公司于2019.9出版的中图分类号为 G641 的主题关于 高等学校－思想政治教育－研究－中国 的书籍。