主题班会活动设计

一、生命篇“热爱生命”主题班会“生命生命”主题班会“珍爱生命”主题班会“珍爱生命远离毒品”主题班会“预防艾滋病健康教育”主题班会二、自信篇“认识自我培养自信”主题班会“扬起自信的风帆”主题班会“让自信导航”主题班会“自信伴我成长”主题班会三、挫折篇“正视挫折”主题班会“跌倒了爬起来”主题班会“考试失败的心态调整”主题班会“如何面对挫折”主题班会四、成功篇“生命因拼搏而精彩”主题班会“目标——引我成功”主题班会“坚持——成功就在你我眼前”主题班会“我能行”主题班会五、情绪篇“你快乐吗”主题班会“如何面对压力”主题班会“分析自我调整自我”主题班会“凤凰涅槃——如何解决厌学问题”主题班会六、人际篇“受欢迎的人”主题班会“我打扰别人了吗？”主题班会“做有教养的中学生”主题班会“学会宽容善待他人”主题班会“沟通让你我更亲近”主题班会“理解父母”主题班会“师生面对面”主题班会“中学生的友谊与爱情”主题班会七、社会篇“愿用爱心温暖世界”主题班会“帮助他人快乐成长”主题班会“遵守行为规范完善自我形象”主题班会“文明礼仪伴我行”主题班会“做人第一学问第二”主题班会“解读幸福爱校爱家”主题班会“学做于社会有用之人”主题班会“做一个有责任心的人”主题班会八、网络篇“走进网络”主题班会“网络让我欢喜让我忧”主题班会“中学生上网利大还是弊大”主题班会“网瘾的危害心理”主题班会

　　班级管理是一个相互协作、彼此互动的过程，也是一个动态发展、不断创新的过程。汇聚教师专长视野领域丰富的研究成果，展现教师专业发展导向精彩的实践案例。