“微时代”看微课

书籍简介:

本书共分四个篇章，从“不同视角看微课”“创新模式出微课”“精心设计做微课”和“优秀案例析微课”四个层面对职业教育的微课进行全面解析，将微课制作研究放在教育信息化和数字校园大背景下去理解，提出了“微时代”背景下适合广西实际情况的微课创新改革思路与途径，以及微课制作与使用的策略，探索出校企合作、跨校合作、师生合作开发微课的模式——“双主体—二元多维”微课开发合作模式，同时对历年来获奖的微课优秀作品进行案例分析，并附上二维码，便于读者打开视频欣赏。

书籍规格:

书籍信息归属:

“微时代”看微课是广西师范大学出版社于2019.11出版的中图分类号为 G436 的主题关于 职业教育－多媒体课件－制作－研究－中国 的书籍。