出版社:科学出版社
年代:2006
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本书为“化学教学论”的配套教材,全书分为5个部分。第一部分,中学化学实验教学研究。第二部分,中学化学教学实验——设计与实施。第三部分,综合实践活动研究。第四部分,信息技术与化学实验教学。第五部分,中学化学实验室。
"前言
第1部分中学化学实验教学研究
1.1中学化学实验教学的功能与作用
1.2中学化学实验的内容和类型
1.3中学化学实验教学的设计
1.3.1化学实验教学目标的设计
1.3.2化学实验教学内容的设计
1.3.3化学实验教学方式的设计
1.3.4化学实验教学组织形式的设计
1.3.5化学实验教学资源的开发与设计
1.4中学化学实验教学的实施
1.4.1演示实验
1.4.2边讲边实验
1.4.3学生实验课
1.4.4化学综合实践活动
1.5中学化学实验教学改革
1.5.1传统化学实验教学存在的主要问题
1.5.2化学实验教学改革的新理念
参考文献第2部分中学化学实验的设计与实施
第1单元
实验1简单玻璃加工技术
实验2物质的分离与提纯
实验3溶液的配制
综合设计I
参考文献
第2单元
实验4氧气的制备和性质
实验5氢气的制备和性质
实验6氯气的制备和性质
实验7二氧化碳的制备和性质
实验8氨气的制备和性质
综合设计Ⅱ
参考文献
第3单元
实验9硝酸钾溶解度的测定和溶解度曲线的绘制
实验10阿伏伽德罗常量的测定
实验11相对分子质量的测定
实验12硫酸铜晶体结晶水含量的测定
综合设计Ⅲ
参考文献
第4单元
实验13氨氧化法制硝酸
实验14接触法制硫酸
综合设计Ⅳ
参考文献
第5单元
实验15温度、压强对化学平衡的影响
实验16胶体的制备和性质实验17电解质溶液性质
综合设计V
综合设计Ⅵ
参考文献
第6单元
实验18甲烷、乙烯、乙炔
实验19乙酸乙酯的合成
实验20乙醇分子结构的测定
实验21石油的催化裂化
实验22乙醛的制备和性质
综合设计Ⅶ
参考文献第3部分综合实践活动研究
3.1自制实验器具与装置
3.2投影实验设计
3.3微型实验设计
3.4综合实践活动设计
参考文献第4部分信息技术与化学实验教学
4.1化学实验教学中的信息技术应用
4.1.1运用信息技术平台拓展实验内容和资源
4.1.2运用信息技术优化实验教学过程
4.1.3运用信息技术手段培养学生实验设计能力
4.2多媒体实验教学的设计与应用
4.3化学实验教学的数字化资源与利用
4.3.1搜索引擎
4.3.2化学资源导航系统
4.3.3中国期刊网
4.4软件介绍
参考文献第5部分中学化学实验室建设与管理
5.1中学化学实验室建设
5.1.1学生实验室的建设
5.1.2实验准备室的建设
5.1.3实验仪器室的建设
5.1.4实验药品室的建设
5.2中学化学实验室的管理
5.2.1实验仪器、用具的管理
5.2.2化学试剂的管理
5.2.3标本、模型、挂图及教学软件的管理
5.3化学实验室的安全
5.3.1实验室安全守则
5.3.2实验室常见事故的预防与急救处理
5.3.3安全用电常识
5.3.4消防常识
5.3.5实验室“三废”处理及综合利用
参考文献附录
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本书是普通高等教育十一五国家级规划教材之一,是一部关于化学实验教学的理论专著,全书共分六个部分,分别为中学化学实验教学研究、中学化学实验的设计与实施、综合实践活动研究、信息技术与化学实验教学、中学化学实验室建设与管理、附录。全书的重点是训练师范生从事中学化学实验教学的技能,培养师范生进行中学化学实验研究的初步能力。本书适合作为教育学院相关专业本、专科学生的教材,也可作为相关专业研究生、已经或即将成为中学化学教师的人员的参考用书。 本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材、化学教学论立体化系列教材之一,是在基础教育新课程全面实施的背景下编写而成的。全书共分六个部分,分别为中学化学实验教学研究、中学化学实验的设计与实施、综合实践活动研究、信息技术与化学实验教学、中学化学实验室建设与管理、附录。全书的重点是训练师范生从事中学化学实验教学的技能,培养师范生进行中学化学实验研究的初步能力。本书可作为教育学院相关专业本、专科学生的教材,也可作为相关专业研究生、已经或即将成为中学化学教师的人员的参考用书。
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书名 | 化学教学论实验站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 科学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 语种 | 简体中文 | |
尺寸 | 装帧 | 平装 | |
页数 | 印数 |
化学教学论实验是科学出版社于2006.出版的中图分类号为 G633.82 的主题关于 化学实验-教学研究-中学 ,化学实验-教学研究-师范大学-教材 的书籍。